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- 2018-08-28 发布于贵州
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2014秋北师大版数学二上62课桌有多长课件
课桌有多长;你想知道课桌有多长吗?;; 测量之前要有统一的标准,要用统一的测量工具:尺子。;;观察直尺,找一找直尺上有什么?
;0刻度;竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线
;0;;这些都是1厘米;说一说;什么东西的长大约是1厘米呢?;请你在生活中认真观察,看谁能
找到我们身边更多的长度大约是
1厘米的物体。;生活中的1厘米;0cm;0cm;0cm;0cm;0cm; 用尺子量物体的长度 ;量一量你的铅笔有多长。想一想,它们这样量对吗?;;;×;;1、先把物体的一端对准尺子的“0”刻度线。
2、物体的另一端对着尺上的刻度几,物体就是几厘米。
;小朋友,要牢记,
测量物体要放平。
用直尺,量物体,
左端要和零对齐。
右端指向刻度几,
物体就是几厘米。 ;国旗的长是( )厘米;三角板的一边长是( )cm;1;铅笔长( )cm;7;14;;画一条长8厘米的线。;16厘米
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