二年级数学下册买鲜花ppt课件北师大版.pptVIP

混合运算;教学目标： 1.通过“买鲜花”的问题情景，发展学生提出问题和解决问题的能力。 2.结合解决问题的过程，探索先乘除后加减的运算顺序，体会数学与生活实际的密切联系。 3.引导学生掌握脱式计算的书写要求，能正确地进行除加、除减两步式题的计算。 4.培养学生合作学习的习惯，体验合作学习的快乐。;我们一起去买鲜花吧！;请认真观察！;我知道， 可以这样算。;还可以这样算：;有减法又有除法， 先算除法，再算减法。;可以这样算：;还可以这样算：;有加法又有除法， 先算除法，再算加法。;;4-15÷5;9 × 3+8;订正:;4. 57-28÷4 16+24÷8 80-8×7;小结