2018-2019物理创新大课堂同步必修一人教浙江专用版课件：第一章 运动的描述 第4课时 .pptVIP

第4课时　速度变化快慢的描述——加速度 [研究学考·明确要求] 知识内容 加速度 考试要求 学考 选考 c c 基本要求 1.知道加速度是用来描述物体速度变化快慢的物理量 2.了解加速度的定义式和单位 3.了解加速度的矢量性，会根据速度与加速度方向之间的关系判断运动性质 基本要求 4.通过加速度概念的建立过程和加速度定义式的得出过程，了解和体会比值定义法在科学研究中的应用 5.会利用加速度定义式计算匀变速直线运动的加速度 发展要求 理解加速度的概念，区分速度、速度变化量和速度变化率 说明 1.不要求用极限的方法求加速度 2.不要求引入平均加速度的概念 3.不要求讨论加速度变化的问题 知识点一　　加速度 [基 础 梳 理] 变化量 时间 米每二次方秒 m/s2 m·s－2 变化快慢 比值 无关 速度变化量Δv 思考　“速度(v)大”、“速度变化(Δv)大”和“速度变化得快”的意义相同吗？物体的速度很大，加速度一定很大吗？物体的速度变化很大，加速度一定很大吗？物体的速度变化快，加速度一定大吗？ 【例1】 (2018·温州高一期末) 2017年9月29日，我国成功用长征二号丙运载火箭将3颗新型卫星送入轨道。如图1是火箭点火升空瞬间时的照片。关于这一瞬间的火箭的速度和加速度的判断，下列说法正确的是(　　) [典 例 精 析] A.火箭的速度很小，但加速度可能较大 B.