西师大版三年级《长方形正方形的周长》ppt课件.pptxVIP

第七单元 周长2 长方形、正方形的周长 学习目标1.探究长方形和正方形的周长计算公式。2.会计算长方形和正方形的周长。3.会用长方形和正方形的周长计算公式解决问题。复习导入你知道长方形和正方形的特点吗？长方形有四条边，对边相等，四个角都是直角。正方形有四条边，四条边都相等，四个角 都是直角。 复习导入例 下面图形中，有（ ）个长方形。 解答：根据长方形的特点判断哪个是长方形2 情景导入1用长9cm和6cm的小棒各两根摆一个长方形,这个长方形的周长是多少厘米？探究新知探究新知可以先算两条长的和，再算两条宽的和，最后相加。可以把四条边的长度加起来。9＋9＋6＋6=30（cm)9×2=18（cm)6×2=12（cm）18＋12=30（cm）探究新知探究新知我认为最后一种方法最简单。可以先算长与宽的和，再乘以2。（9＋6）×2=30（cm) 探究新知长方形的周长=(长+宽)×2。情景导入2求下面正方形的周长。(单位:cm)探究新知探究新知它的周长就是边长的4倍。正方形的四条边相等。9×4=36（cm）探究新知正方形的周长=边长×4。 情景导入3一根铁丝刚好围成一个长8cm、宽6cm的长方形。如果用这根铁丝围成正方形,这个正方形的边长是多少?探究新知先算这根铁丝的长度（即正方形的周长）再算正方形的变长（6＋8）×2=28（cm）28÷4=7（cm）情景导入4周叔叔想用篱笆在