五年级下册语文22狼牙山五壮士课件.pptVIP

整体认知： 1、五壮士是指哪五个战士？ 2.题目中哪个字最能体现他们的精神？体现什么精神？ 3、课文是按什么顺序写的？ 马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才 （“壮”：体现勇敢不怕死的精神） （按事情发展顺序写的） 整体认知： 4、根据课后习题第二题提示，课文可以分成几段？ 第一段：接受任务（1） 第二段：痛击敌人（2） 第三段：引上绝路（3） 第四段：顶峰歼敌（4-5） 第五段：跳下悬崖（6-9） ｝ 起因 经过 结果 学习第一段，接受任务。朗读: 1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举 进犯。当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。 讨论： 1、五壮士是在什么情况下接受任务的？接受什么任务？ 2、 “大举进犯”是什么意思？从这个词你体会到什么？ （五壮士是在敌人集中兵力大举进犯的情况下接受任务的，他们的任务是掩护连队和群众转移） （大规模的进攻。从这个词可以体会到七连的 任务很艰巨和敌人的兵力强大。） 时间 日本侵略者 地点、事情 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏ 学习第二段，诱敌上山。朗读： 为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲