八年级数学下册第9章二次根式复习课ppt课件（新版）青岛版.pptVIP

第九章 二次根式 （复习课） 青岛版八年级下册 复习目标： ①加深理解二次根式的有关概念； ②熟练掌握二次根式的性质； ③灵活应用二次根式的性质解决问题； ④熟练进行二次根式的运算 . ⑤体会本章的数学思想. 二次根式 性质 运算 实质是合并被开方数相同的二次根式 乘法运算： 除法运算： (1) (2) (3) (4) (5) (a≥0) 加减运算 例．下列各式中那些是二次根式？ 那些不是？为什么？ ⑧ ⑦ ⑥ ⑤ ④ ① ② ③ 二次根式的有关概念 √ × √ √ × × √ × 判断下列各式中哪些是最简二次根式？ （1） （3） （4） （2） × × × √ 题型1:确定二次根式中被开方数所含字母的取值范围. 解得 - 5≤x＜3 ≤3 a=4 二次根式的性质的应用 有意义的条件是 说明：二次根式被开方数不小于0，所以求二次根式中字母的取值范围常转化为不等式（组） 转化的思想 题型2:二次根式的非负性的应用. 解：由题意，得 x-4=0 且 2x+y=0 解得 x=4,y=-8 x-y=4-(-8)= 4+ 8 =12 D 注意：几个非负数的和为0，则每一个非负数必为0。 方程的思想 题型3二次根式的化简： 把下列各式化成最简二次根式 例：分解因式： 实质是：合并被开放式相同的二次根式。 步骤：先化简后合并 ①二次根式加减法的实质与步骤： 　归纳 3.二次根式的运算: 计算 类比的思想 计算： 二次根式的乘除运算 方法：一般先乘除再化简 ③二次根式的混合运算： 混合运算中，有理式中的运算顺序，运算律和乘法公式等仍然适用。 类比的思想 混合运算步骤： 先乘方，再乘除，后加减，有括号的先算括号里的 注意： 训练展示： 二次根式的混合运算计算 (4) 整体的思想 我掌握了…… 我学会了…… 我体会到了…… 我还有……疑问？ 检测 (3)实数a,b在数轴上对应点的位置，如图所示， 化简 ： 1. 2.计算： (3) 祝同学们 学习进步