陈育旋-三峡思维导图.doc2月.docVIP

思维导图用于学习的教学设计方案 个人 信息 作者姓名 陈育旋 联系电话单位名称 潮南区大布初级中学 任教学科学段 八年级 电子邮箱 106520801@ 学习主题介绍 学习 主题 《三峡》 使用 教材 人教版 版 八年级 年级 上册 册 第六单元 章 26课 节 教学 内容 课文描写了作者在长江三峡航行时看到的气象万千的瑰丽景象，抒发了作者对祖国山河的深情爱，同时通过航程艰险的记叙，启示人们认识：生活和工作的前程就是在急流滩中开拓前进。 学习目标 HYPERLINK \l _top \o 1705期03坊13组 分析 课程标准中与本学习主题 相关的语句 自三峡七百里中 两岸连山 略无阙处 重岩叠嶂 隐天蔽日 自非亭午夜分 不见曦月。 素湍绿潭，回清倒影 属引凄异，哀转久绝 每至晴初霜旦，林寒涧素 根据课程标准所设定的 学习目标 一、内容学习目标 1.积累文言文中的词汇及重点字的意思及运用 理解作者对奇山异水的描写，体会用词的准确 理解关键句的节奏. 2.学习用锤炼的语言、抓住景物特征描写景物的方法。 3.较好的掌握、运用学习方法，组织学生朗读、讨论、质疑等方法，培养学生自学自疑能力、合作交流能力，完成练习，养成边读边想象的习惯。 4.通过有感情朗读课文，背诵课文，培养学生自学自疑能力、合作交流能力以及学生热爱祖国山河的思想感情  学生 特征