三年级数学下册观察物体ppt课件苏教版.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 苏教版三年级数学下册 教学目标 1.使同学们通过辨认正面、侧面、上面观察到的简单立体的形状和相对位置，进一步深化对实物观察和视图关系的认识。 2.使同学们在实际的拼搭活动中，进一步学习利用实物或图形进行思考，培养初步的空间想象和推理能力。 3.使同学们在观察、操作、思考过程中，增强对“空间与图形”的兴趣，逐步形成积极的数学学习情感。 先摆一摆，再从正面、侧面和上面看一看。 从正面看这三个物体，形状相同吗？从侧面和上面看呢？ 先摆一摆，再从正面、侧面和上面看一看。 从正面看，形状相同。 你知道从这个方向看到的是什么形状的吗？ 先摆一摆，再从正面、侧面和上面看一看。 从侧面看，形状相同。 你知道从这个方向看到的又是什么形状的吗？ 先摆一摆，再从正面、侧面和上面看一看。 从上面看，形状不相同。 小华 下面的图形分别是小华从什么位置看到的？ 小华 左面 正面 上面 仔细观察这个图形看看是下面三幅图的那一种？ 十进制数位顺序表 仔细观察这个图形看看是下面三幅图的那一种？ 努力吧！ 从正面看 从左面看 从上面看 从正面看 从左面看 从上面看 根据下面从不同方向看到