人教版六年级语文下册手指课件1概要.pptVIP

5 手指;教学目标;;手指对你们有什么帮助？;想一想;我们的五个手指，有不同的特点：;手指的名称;最肯吃苦;工作不如大拇指吃力，却比大拇指复杂，机敏;地位最优，相貌最堂皇，左右有屏障，曲线优美。;体态优美，样子可爱，在丝竹管弦，舞蹈上能力强，有用武之地。;你们认为五根手指谁的作用大？;五个手指的故事;说一说：;课文感悟;;收集有关团结的谚语;人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。