《面积单位》小学数学北师大版三年级下册课件_1.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 赵桅小学 邹玲 比比谁的面积大 无法比较 封闭图形 什么是面积？ （物体的表面）或（封闭图形）的大小就是它们的面积。 下面哪个图形的面积大？ 小 大 观察法 重叠法 小 大 下面哪个图形的面积大？ 观察法：无法比较。 重叠法：无法比较。 拼摆法： 小组合作操作要求： 1、各组用老师提供的学具（一组用圆片、一组用小长方形、其余4组用小正方形）在两个图形上拼摆。 2、拼摆好后数一数各用了多少个？仔细观察你发现了什么？遇到困难可在小组内讨论交流。 （一） 用圆片拼摆有缝隙，不准确。 （二） 小长方形长和宽不同，拼摆有时不方便。 大 小 （三）比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量。 而用正方形表示面积单位最合适。 (15格) (14格) 1.我们常用