演讲稿：做一名廉洁从教关爱学生的人民教师.docxVIP

演讲稿：做一名廉洁从教关爱学生的人民教师 　　做一名廉洁从教、关爱学生的人民教师　　　　尊敬的各位领导、各位评委、各位老师大家好：　　　　我来自平阳中心小学，很荣幸能够参加本次演讲比赛，我演讲的题目是《做一名廉洁从教，关爱学生的人民教师》　　　　我认为，教师的廉洁源于对学生无私的关爱。　　　　古往今来，在教师这个平凡的岗位上有许多默默无闻的老师，因为一个“爱”字，把“廉洁从教”看得象生命一样宝贵，甘愿两袖清风，甘愿无私奉献，在他们的身上充满着美好的人格魅力。　　　　远的不说，就说一说我们学校的王丽波老师吧！在她班有个患有先天小脑瘫痪、肢体麻痹的学生—赵利明，他说话言语不清，走起路来摇摇晃晃，10多岁才入学，记得刚入学时，他的父母为孩子的分班而感到烦恼，因为他们知道没有哪个班主任会愿意接收这样的孩子。当王丽波老师了解到孩子的情况后，毅然接纳了赵利明。从此这对师生的身影成了我们校园的一道风景，寒来暑往的四年中，800多天的上学放学的路上，只要看到那个走路跌跌撞撞的赵利明与几个同学的护送队伍，就会看到王老师的身影。日常生活中，王老师用她那无私的师爱关爱着这个特殊的学生，王老师没有因为他脏，而放弃对他的照顾，也没有因为他说话不清就放弃对他的教育，赵利明在学校享受着与其他正常孩子一样的学习生活，和同学们在一起没有歧视，没有自卑，他在和谐的校园中健康快乐的成长。家长被老师特殊的关爱所感动，为了表达这种感激之情，孩子的家长曾几次邀请她吃饭，但都被她婉言谢绝了。她没有索取，只有奉献，这个残疾孩子每分每秒都被这种无私奉献、不求回报的爱所包围着，而我也时刻被这伟大的师爱所感动着。“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”我们的教师正是从事着这神的职业，也正是因为这些爱的耕耘者，才使我们这个职业变得更加神圣。　　　　一个对学生充满爱的教师，必然是个无私的人，心里装的是学校的利益，学生的利益，从某种意义上说，“廉洁从教”是教师最高的境界。　　　　廉洁不是口号，不是标语，更不是虚荣，不是装样子就可以装得出来的假样。它实实在在体现在对工作的敬业，对学生的关爱中。然而一个对学生充满无私关爱的老师，又怎么可能计较自己得到了多少，失去了多少呢？　　　　在我们学校有的学生因家长没能及时接送，老师冒雨把其送回家；有的学生因父母突然有事情，没地方吃饭，老师从自己的腰包里拿钱给孩子买来热乎乎的饭菜，为了孩子的学习和健康，为了能够及时与家长取得联系，我们的老师又不知打了多少个自费的电话……　　　　这一个个普通而又感人的事例，就发生在我的身边，发生在我的同事中，相信也曾发生或正发生在千千万万个老师身上。　　　　爱，是教育永恒的主题。在教师职业的道路上，因为有了教师无私的关爱，才有了真情，有了美好，也因此有了让人称颂的廉洁。