西师大版三年级上册《长方形正方形周长的计算》课件之五.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 长方形、正方形的周长计算 西师大版三年级数学上册 学习目标 1. 通过动手操作探索出长方形和正方形周长的计算方法。 2. 培养同学们的观察、操作和概括能力，同时发展同学们的空间想象力。 我走的路多。 我每天沿正方形的水池走一圈。 明明 琪琪 我每天沿长方形的花坛走一圈。 我走的路多。 明明 7 0 米 50 米 在小组里说说如何计算一个长方形的周长？ 方法一 方法二 方法三 方法四 70 70 50 50 方法一: 70+50+70+50=240（米） 长+宽+长+宽=长方形的周长 70 70 50 50 方法二: 70 + 50+70 + 50=240（米） 长+长+宽+宽=长方形的周长 70 70 50 50 方法三：70×2+50×2=240（米） 长×2+宽×2=长方形的周长 70 70 50 50 70+50 70+50 方法四：(70+50)×2=240（米） (长+宽)×2=长方形的周长 想一想： 长方形的周长=（长+宽） ×2 为什么要×2？ 琪琪 60 米 在