《软件工程项目》课程设计——学生成绩信息管理系统.DOCVIP

《软件工程》课程设计 学 生 成 绩 信 息 管 理 系 统 指导老师：曾 鹏 姓 名：白 飞 学 号：200108201120 班 级：计科系82011班 目录： 第一部分 选课系统分析 引言 1.1. 编写目的 1.2背景说明 1.3. 术语定义及参考资料 2. 任务概述 2.1. 目标 2.2. 系统技术 2.3基本设计概念和处理流程 2.4. 用户的特点 3. 需求规定 3.1. 对功能的规定 3.2. 对性能的规定 4. 设计思想 4.1. 数据库的设计 4.2. 系统功能特点 5、软件测试 第二部分 学生成绩查询系统分析 系统需求分析 系统功能设计 概念设计 3.1概念结构设计的E-R 图 3.2逻辑结构设计 概要设计 主要模块详细设计说明书 第三部分 附带主要部分源码 第四部分 设计感想 第一部分 选课系统 引言 21世纪以高科技为核心的知识经济将占主导地位，国家的综合国力和国际竞争力将越来越取决于科学技术创新水平。教育作为知识创新、传播和应用的基础，培养和输送人才的摇篮，已经成为经济发展和社会进步的基础。 尽管人类进步的程度随着不同时代，不同地区而有所变化，教育的口径却在不断扩宽，以便使过去仅供少数人使用的教育资源能够为更多各种年龄、不同社会阶层和背景的人们所用。在信息爆炸的时代，传统教学管理面临着诸多挑战。 1.1. 编写目的 开发基于互联网的学生选课系统，提高管理工作的效率、提高信息的开放性、改善学生和教师对其最新信息查询的准确性。 背景说明 随着学校规模的不断扩大，专业、班级、学生的数量急剧增加，有关学生选课的各种信息量也成倍增长，而目前许多高校的学生选课管理仍停留在复杂的人工操作上，重复工作较多，工作量大，效率低，因此，迫切需要开发基于互联网的体育课信息管理系统来提高管理工作的效率。基于互联网的学生选课管理系统，在学生选课的规范管理、科学统计和快速查询方面具有较大的实用意义。它提高了信息的开放性，大大地改善了学生、教师对其最新信息查询的准确性。 1.3. 术语定义及参考资料 1. (美) Grady Booch,James Rumbaugh,Ivar Jacobson,《UML用户指南》,机械工业出版社，2001年8月 2.Microsoft，MSDN 3.Microsoft, SQL Server2000联机手册 4.Roger S. Pressman。软件工程——实践者的研究方法。机械工业出版社，1997 5.IPL。Software Testing and Software Development Lifecycles。IPL，1996 6.Karl E. Wiegers《软件需求》机械工业出版社，1999 7.张海藩《软件工程导论》清华大学出版社。 2. 任务概述 2.1. 目标 系统开发的总体任务是实现学生选课信息关系的系统化、规范化和自动化。在这里需要指出的是：2.2. 系统技术 学生选课系统要求具有信息处理的开发性，方便教师上传学生成绩、学生上网选课和查询选课信息及成绩等，因此本系统设计为基于WWW的网络数据库应用系统，使用ASP脚本以Access为数据库的开发技术，运行在支持ASP的服务器上。 2.3基本设计概念和处理流程 采用基于SQL Server 的分布式数据库管理系统。三层结构是目前用得最多的，这种结构比传统的C/S结构增加了一个应用程序服务器，应用程序服务器包括了统一的界面、业务规则和数据处理逻辑等等，这样客户端程序就可以做得比较小，也就是常说的瘦客户，更由于业务规则和数据处理逻辑的集中在服务器上统一管理，客户端无须进行复杂的计算，也不会因为错误的操作而影响到其他的用户，所以他的可靠性、稳定性和效率都比较好。（其结构如图） 2.4. 用户的特点 为保证系统安全高效的运行，本系统把用户划分为3类：教务处、教师和学生。不同的用户在系统中的作用和权限也有所不同，所以它所需要完成的功能也就不同。 教务处可以完成本系统所有的功能： 学生信息管理，除学生基本信息外，还可管理学生所选课程、成绩等； 教师信息管理，包括教师个人的基本情况和任课情况； 项目及班数的设定：根据学校教务处所排课进行班级数及人数的统计，然后根据统计结果进行项目及班数的设定； 排课：根据上一步分班情况安排任课教师； 报表生成及