名师导学系列2013届高三物理一轮复习ppt课件15误差和有效数字实验长度的测量（人教版）.pptVIP

* 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 第5节　误差和有效数字　实验：长度的测量 一、误差 1．定义： 与 的差异． 2．分类：根据误差产生的原因可分为系统误差和偶然误差两种． (1)系统误差是由于 、 、或 而产生的误差．其特点是多次做同一实验时，误差总是同样的偏大或偏小，不会出现这几次偏大，另几次偏小的现象．系统误差不能用多次测量求平均值的方法消除或减小，只能通过 、 、 和 等来减小． 测量值 真实值 仪器本身不精密 实验方法粗略 实验原理不完善 校准仪器 对读数作 修正 改进实验方法 设计出在原理上更完 善的实验 (2)偶然误差是由各种偶然因素对