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- 2018-08-27 发布于浙江
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三、体系复习与知识整合 (一)基本原则 1、目的:培养基本的历史素养、锻炼基本的展示能力、提高效率 2、手段:知识损与益、教材与教辅、例题与练习 3、核心:波浪式递进、稳步提升 4、原则:“早” “简” “通” “实” (二)三轮复习 一轮:融会贯通 二轮:专题深化 三轮:补漏提升 调整好讲练的难度; 通过题目完善知识; 通过考试完善技术; 通过考试提升信心。 (三)通史复习: 第一轮:大通史复习,严格按《考试说明》的顺序进行。简单调节教材顺序,简化知识,提前增加难度,死撕高考题,提升基本功(包括书写规范和速度),半学期后开始“涮题”。 考试说明体系:大通史体例 古代 中国 政治制度(各时期,中央和地方,评价) 经济状况(农工商萌芽政策等) 科技文艺(按界别列举) 思想演变(诸子百家,儒家演变) 古代 西方 古希腊、古罗马政治(民主与法律) 人文精神的起源 古代 近代 世界 西方人文精神的发展 资本主义世界市场的形成与发展 欧美代议制的确立与发展 科社和国际工运 近代科学技术 近代 中国 近代中国的民主革命 经济结构的变化和资本主义的曲折 思想解放的潮流 近代 现代 世界 十月革命和苏联社会主义建设 新政和当代资本主义的新变化 二战后世界政治格局的演变 二战后世界经济的全球化趋势 现代科学技术 19世纪以来的世界文学艺术 现代 中国 政治建设与祖国统一 特色社会主
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