《怎样培养真的人》苏霍姆林斯基.pptVIP

* 《怎样培养真正的人》 苏霍姆林斯基 怎样把孩子行为中的“应当”、 “困难”和“好”连接起来 人的最大的胜利就是他能战胜自己。 一个人从童年起就要学会支配自己。 从小就要学会命令自己，管束自己。 逼迫自己去做应当做的事，而是把应当做的事变成你愿意做的事。 如果你只善于听命于他人的意志，那么，你只能长成一个苍白的影子。 只有在你懂得什么是困难的时候，你才会成为真正的人。 不要走轻松的路。 要走最艰难的路！ 克服困难能使人变得高尚。 来看一则故事：我们集体农庄一位农艺师有个5岁的儿子，在夏季，天刚蒙蒙亮，父亲叫唤儿子：“起来，谢辽扎，我们去寻求美！” 当他们走到田野里，东方的天空出现鱼肚白，渐渐呈现出蔚蓝色，然后又现出玫瑰色，星星渐渐隐没了。 从远处田野里的：某个地方升起灰蒙蒙的一团，渐渐升向高空。突然间：那灰蒙蒙的一团像火一样在浅蓝色的天空中燃烧起来，而且就在这一瞬间，父与子听到惊人的音乐。 仿佛在田野上空有人在弹琴，又像是一只小火鸟，用翅膀在拨动银弦，在田野上空发出奇妙的声音。 儿子屏住呼吸，头脑里产生一个念头：“如果我们还在睡觉，云雀还会在唱吗？ “爸爸，”男孩子小声说，“现在睡觉的人，不会听到这奇妙的音乐吧？” “听不到。”父亲小声回答。 “那他们多么乏味啊……” 整个暑假男孩都在田野里干活。每天他比父亲早起半小时，到村边去，听云雀的歌唱。 教育者的使命就在于去教会孩子们、青少年去追求美好的东西，去逼迫自己思想好，做好事，对自己心灵上的消极和懒惰要有不满感。 我们应当启迪自己的孩子们有一股精神力量，使他们想成为好人。 我坚信，人的精神力量是从理解美开始的。 要使“应当”和“困难”结合在一起。 这种结合是从孩子精神生活中克服巨大困难、创造美开始的。 *