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城市居民生活质量体系建构与应用 　　摘 要：生活质量是城市经济、社会、文化、环境等因素的综合体现。本文根据生活质量的实质内涵，运用多元统计方法，试图构建一个能够测量与评价居民生活质量的综合体系，并运用构建出来的指标体系评价国内32个地级市的居民生活质量，通过了解居民的生活特征和比较地区的差异，帮助我们更好地认识中国城市的发展现状。 　　关键词：城市居民；生活质量；指标建构；指标应用 　　中图分类号：C913 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2015）22-0098-04 　　生活质量是由美国经济学家加尔布雷斯在其所著的《丰裕的社会》（1958年）中首次提出，当前党中央正大力提倡建设“和谐社会”的发展目标，其重要的核心观点就是构建适宜生活的优质环境，努力提高人们的生活质量，使其获得全面的自由。所以，本文想根据生活质量的实质内涵，运用多元统计方法，遵循严密的逻辑推理，整合现有的相关测量指标，试图构建一个客观、科学、能够测量与评价居民生活质量的综合体系，并运用构建出来的指标体系评价国内32个地级市①的居民生活质量，通过了解城市居民的生活特征和比较区域间与区域内部的差异，帮助我们更好地认识中国城市的发展现状。 　　一、文献回顾 　　我国是在20世纪70年代后期才开始对生活质量进行初步探讨，从80年代开始对生活质量进行大规模的经验研究。国家统计局、原国家计委、农业部共同制定全国小康生活质量量化标准，指标体系包括收入水平、生活环境、消费结构、文化健康等方面。这类研究的特点是将满足人们生活的各种客观因素作为体系的重要指标，生活质量的内容包括生活环境、社会文化、教育、卫生、交通等。与此不同的是，林南等（林南，1987）从个体层次出发，通过使用“满意程度”等主观评价向度，对居民的生活质量进行分层式结构分析。此类研究立足的观点：生活质量是人们对生活的评价和主观感。包括生活舒适、便利程度、精神上获得的享受和乐趣、对生活的满意程度等内容。然而，有的学者认为单纯强调客观和主观都会导致分析结果的偏差（罗萍等，2000；纪竹荪，2003），他们试图将主观与客观指标结合使用，在个体主观评价的基础上，嫁接部分以省为层次的客观综合指标，如：收入状况、消费结构、住房、文化教育、经济环境等。他们认为生活质量由社会生活的供给和人们对生活的需求两方面所决定。侧重于人们衣食住行各方面的客观指标，同时也将满意度和幸福感等主观指标纳入到体系中来。（卢淑华等，1992） 　　综上所述，考虑到主观评价可能会受到参照标准（如地区之间）的影响，使评价指标具有某种不确定性，“进而失去它应有的可比性”（卢淑华，1992）。所以，本文从生活质量的定义出发，采用其中的第一种概念内涵――满足人们生活的各种客观因素和客观条件。以瑞士洛桑国际管理学院（IMD）的国际竞争力指标体系为基本框架，并参照国家统计局提出的小康生活质量量化的标准，筛选出反映我国居民生活质量的具体指标。指标体系包括经济实力的发展水平、收入水平、消费水平、交通条件、通信能力与信息化水平、医疗健康水平、就业水平、教育水平、城市化、居住条件、生活环境、人身安全、日常生活水平共13个方面。 　　二、研究设计 　　（一）研究思路 　　（二）研究方法及可行性说明 　　由于评价生活质量的变量较多，机理复杂，数据量很大，因此选用多元统计中的因子分析法为数据分析的主要方法。可行性原因说明如下：（1）研究的目的是构建一个综合的评价体系，简化数据，优化指标，寻找出其中最有影响力的因子。（2）在居民生活质量的综合评价中，各指标对城市居民生活质量的影响程度各不相同，因此不能简单地将其平均化处理，须选用一定的数量值来定量地描述各个指标的重要性状况，称之为“权重”。（3）避免主观确定权数，而从信息量和系统效应角度来确定权重，显得客观、实际。 　　（三）概念界定 　　城市居民：在城市中有固定居住地、非经常流动、相对稳定地在某地居住的自然人。生活质量：包括人们的物质生活方面状况，也包括人们生活的社会、精神文化和生态环境等方面的状况，是一个囊括人类生活各个领域的综合性概念。其中，一级指标有：发展水平、收入水平 、消费水平、交通条件、信息化水平、健康水平、就业水平、教育水平、人身安全、城市化、日常生活水平、生活环境、 居住条件；二级指标有：地区生产总值、人均GDP、人均储蓄额，人均可支配收入、在职职工平均工资水平，人均消费性支出、政府人均消费支出，公路网密度、每万人拥有公共汽车数量、运输客货流量，每千人互联网用户数、每千户移动电话用户数，每十万人拥有的医生数、每十万人拥有的床位数、健康公共支出占GDP比例、人均医疗支出比例，失业率，学龄儿童入学率、初等教育入学率、中等教育教师数、每万人拥有在校高校学生数、每百人拥有公共图书