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PAGE 45 上海市聋哑青年技术学校 社会责任报告 （2014年度） 2014年12月  目录 一、公开陈述 4 二、学校概况 6 1、规模与性质 6 2、所属类别 6 3、组织机构 7 三、主要参数 8 （报告时效与覆盖范围、报告数据与编制依据） 四、报告内容 8 I-1 教工责任 II-1 教工教育 II-2 权益保护 II-3 安全保护 I-2 育人责任 II-4 教育教学 II-5 思想道德 I-3 文化责任 II-6 文化品牌 II-7 文化载体 I-4 诚信责任 II-8 守法执法 II-9 社会形象 I-5 社区责任 II-10 社会贡献 II-11 志愿服务 I-6 环保责任 II-12 低碳节能 II-13 环保校园  五、预期与展望 29 1、报告的预期绩效 29 2、报告展望 32 六、社会评价 33 1、所获荣誉 33 2、媒体报道 43 3、接待参观 44 4、领导关怀 45  公开陈述 上海市聋哑青年技术学校是国内第一所对聋人实施正规、系统中等职业教育的学校，也是上海市唯一一所对聋人进行高中阶段教育的学校。学校由著名教育家陈鹤琴先生于1947年创办,1956年正式更名为上海市聋哑青年技术学校，曾先后开设工艺美术、木工、金工、缝纫、装潢设计、点心烹饪、计算机及应用、美术设计等专业，迄今已走过67年的风雨历程。 作为一所有着悠久历史和深厚文化底蕴的特殊教育职业学校,学校始终坚持“以人为本，育残成才”的办学宗旨,并以聋生的终身发展和教师的专业化发展为本，尽可能发掘聋生天赋的才能，培养聋生学会一技之长从而成为社会有用之才，使他们能自信走上社会，过上幸福而有尊严的生活。学校自建校至今已先后为社会培养输送了2000余名聋人专业技术人才和熟练劳动者，其中有不少毕业生设计的产品曾荣获国家级、部、市级奖状，许多毕业生被评为劳动模范、先进工作者、工程师、工艺师等。学校自1996年起开设聋人工艺美术高中班，至今已有近400名毕业生分别考入上海应用技术学院、北京联合大学、天津理工大学等高校，并有十余位学生考入美国加劳德特聋人大学，在校的师生们也在国家、市、区组织的各类比赛和技能展示中屡获佳绩。多年来，学校培养的毕业生一直备受用人单位的好评，学生的升学就业率一直保持在98%以上。 由于办学成果显著，近几年来，学校先后获得全国残疾人体育先进单位、上海百所重点建设中等职业学校、上海市示范性特殊教育学校、上海市职业教育先进单位、上海市中小学行为规范示范校、上海市安全文明校园、上海市教育系统先进集体，闸北特殊教育先进集体，上海市教卫党委2009-2010年度文明单位、上海市教师专业发展学校暨见习教师规范化培训基地、2011-2012年度上海市文明单位等近百项集体荣誉称号。 成绩的取得离不开学校全体师生的共同努力和付出，也得益于党和国家、市委市府以及广大群众一直以来的关心和支持，近十多年来，先后有邓朴方、严隽琦、谢丽娟、沈晓明、尹后庆、王荣华等十多位领导莅临学校关心指导学校工作，2013年，国家教育部副部长杜玉波、上海市副市长翁铁慧等领导亲临学校，2014年，上海市政协历届教育界的老委员们来校指导工作，对学校的办学情况给予了充分的肯定。 各级领导和广大群众对学校的关心、帮助和支持给了我们进一步办好学校的信心和动力，在这里，学校向一直关心关注学校发展的领导和市民表示深深的感谢。学校将在今后的办学过程中，继续秉承“以人为本，育残成才”的办学宗旨，立足服务于国家和上海社会经济发展，把文明校园创建看做是办一所在上海乃至全国都有一定影响力、辐射力的特殊教育学校的永恒主题，并努力把学校建设成具有“基地”（聋人中等职业技术人才的培养基地）、“中心”（聋人中等职业教育的研究中心）、“窗口”（向海内外展示上海聋人中等职业教育成果的窗口）功能的、能向全国同类学校起到辐射与示范作用的中等职业技术学校，与此同时，学校还要积极服务于社会，从每一位教职员工做起、从服务好学生和家长做起、从所在的社区做起、从教育专业做起，认真履行社会责任，辐射文明影响。 校长 书记 2014年12月25日  二、学校概况 1、规模与性质 上海市聋哑青年技术学校是上海市唯一一所对聋人进行高中阶段教育和中等职业教育的寄宿制学校。 学校现有工艺美术、点心烹饪、计算机及应用、美术设计四个专业， 12个教学班，学制四年，学生通过在学校四年的学习，或选择就业或通过高考进入高校继续学习。学校现有在校学生144名，学生均有不同程度的听力残疾，其