小学数学三年级下册《周长和面积》课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 周长与面积的比较 长方形、正方形 1、加深对周长、面积概念的理解。 2、能正确、熟练地计算长方形和正方形的周长与面积。 学习目标 周长：围成图形的所有边线长度的总和 。 面积：物体的表面或封闭图形的大小。 ? 概念 周长 围成图形的所有边线长度的总和 面积 物体的表面或封闭图形的大小 长方形、正方形周长与面积的比较 请大家算出这张照片的周长与面积。 15厘米 厘米 10 15厘米 厘米 周长：（15+10）×2=50（厘米） 面积：15×10=150（平方厘米） 10 厘米 周长：10×4=40（厘米） 面积：10×10=100（平方厘米） 10 长方形、正方形周长与面积的比较 ? 概念 周长 围成图形的所有边线长度的总和 面积 物体的表面或封闭图形的大小 方法 长方形 正方形 （长＋宽）×2 边长×4 长×宽 边长×边长 单位 长度单位：米、分米、厘米…… 面积单位：平方米、平方分米、平方厘米…… 1、判断下面的问题求的是面积还是周长？怎样计算？ (1)值日生打扫长方形操场的大小？