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06-02 《统计试验设计》 Ch4 正交设计 §5 水平数不等情况下的正交试验设计 5.1 混合水平正交表 一、并列法1、将二水平的列改造成四水平列的方法 2、并列法的应用 二、混合水平正交表L18(2×37)介绍 二、同时具有二水平与四水平因子的数据分析 方差分析表 课后作业P 177 exe 2 程序 结果 结果 结果 程序2 5.3 拟水平法 方差分析表 总结 课后作业P 178 exe 4 程序 结果 结果 结果 例 平方和的计算 程序 方差分析表 程序 程序 课后作业P 178 exe6 程序 结果 结果 结果 结果 程序 结果 一、试验设计 二、方差分析 平方和的计算 方差分析表 最佳水平组合的选择 课后作业P 179 exe8 程序 结果 结果 结果 结果 方差分析 一、统计模型 误差平方和 例 正交分割试验步骤 课后作业P 190 exe1 程序 程序 程序 程序 结果 结果 结果 结果 结果 试验结果及计算表1 Ch5 饱和设计与超饱和设计 Ch6 参数设计 Ch7 回归设计 Ch8 其他试验设计方法介绍 参考书 总结：最佳水平组合的选取 §7 多指标的数据分析 衡量一个水平组合好坏的指标可能不止一个，这就是多指标的试验问题。 单指标试验 多指标试验 衡量试验效果的指标只有一个 衡量试验效果的指标有多个 科学试验 分析： 1、多指标问题的复杂性表现在指标之间可能出现相互矛盾的现象。对一个指标好的某水平组合对另一个指标可能是不好的。通常意义下的“最优”水平组合可能不存在，只能在平衡中寻找一个较为满意的方案。 2、指标间的矛盾性带来了方案间的不可比较性。 为了解决上述问题： 需要建立一些综合评价准则； 从不同角度提出的不同准则就产生了不同的分析方法。 例1 人造丝制造工艺大致由原液工序、纺丝工序、加工工序三部分组成。 为了提高人造丝的强度进行工业试验。 提出A（2水平）、B（2水平）、C（2水平）作为原液工序因素，提出D（2水平）、E（2水平）作为加工工序因素，假定因素间无交互作用，因此可用L8(27)正交表安排试验。 为节约试验材料，可进行分割试验。把A、B、C作为一级因素，D、E作为二级因素。也就是说，将A、B、C的某一特定组合所构成的原液工序的一批产品送往加工工序。这样L8(27)的试验就不要用8批人造丝原液了。 A,B,C放1，2，3列 由上可见，只要生产A1B1CI A1B2C2 A2B1C2 A2B2C1 四批原液，再把各批原液分成两份就行了，这样就达到了分割试验的目的。 2 1 1 2 1 2 2 8 1 2 2 1 1 2 2 7 1 2 1 2 2 1 2 6 2 1 2 1 2 1 2 5 1 1 2 2 2 2 1 4 2 2 1 1 2 2 1 3 2 2 2 2 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 7 6 5 4 3 2 1 C B A 处理 组合号 仔细观察正交表L8(27)可以发现：第1、2、3列的水平号从上往下是成对的出现。这样，我们把因素A、B分别配置在1、2、3列的任意两列上。剩下的配C、D，如4、6列。 列号 试验号 A B C D 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 1 1 1 1 2 2 2 2 1 1 2 2 1 1 2 2 1 1 2 2 2 2 1 1 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 2 1 2 1 1 2 2 1 1 2 2 1 1 2 2 1 2 1 1 2 试验时，只要生产A1B1、A1B2、A2B1、A2B2四批原液，再把各原液分成两分即可，这样达到了分割试验的目的。 　例2 有A、B、C、D四个因素，每个都有两个水平，A、B是一级因素，它们没有交互作用，试验如何安排？ 列号 试验号 A B 1 2 3 4 5 6 7 8 1 1 1 1 2 2 2 2 1 1 2 2 1 1 2 2 1 1 2 2 2 2 1 1 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 2 1 2 1 1 2 2 1 1 2 2 1 1 2 2 1 2 1 1 2 一次因子 随机化 二次因子 随机化 1 3 4 2 1 2 2 1 2 1 1 2 实际试 验号码 1 2 6 5 8 7 3 4 正交分割试验 1 2 3 4 5 6 7 C D 在用裂区法进行试验时，要将正交表按组分成若干大组。现在因子