- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
网1009C设计任务书
《C + +程序设计 》
实 训 任 务 书
专业班级 网10、09
学生姓名
学 号
指导老师 赵耀军 常娟
审 批
2010 年 12 月 13 日
一、设计内容与设计要求
1.课程设计目的
面向对象程序设计课程设计是集中实践性环节之一,是学习完《面向对象程序设计》课程后进行的一次全面的综合练习。要求学生达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能;基本掌握面向对象程序设计的思想和方法;能够利用所学的基本知识和技能,解决简单的面向对象程序设计问题,从而提高动手编程解决实际问题的能力。
2.课题题目
1)公司库存管理系统
2)高校学籍管理系统
3)高校工资管理系统
4)高校人事管理系统
5)通讯录程序设计
6)学生成绩管理系统
7) 图书管理系统
8)文本编辑器的设计与实现
9)学生考勤管理系统
10)公司人员管理系统
3.设计要求
1)设计课题题目:这10个课题供同学们参考,也可自选题目。
2)根据自己对应的课题完成以下主要工作:①完成系统需求分析:包括系统设计目的与意义;系统功能需求(系统流程图);输入输出的要求。②完成系统总体设计:包括系统功能分析;系统功能模块划分与设计(系统功能模块图)。③完成系统详细设计:包括数据库需求分析;数据库概念结构设计(E-R图);数据库逻辑结构设计;类层次图;界面设计与各功能模块实现。④系统调试:调试出现的主要问题,编译语法错误及修改,重点是运行逻辑问题修改和调整。⑤使用说明书及编程体会:说明如何使用你编写的程序,详细列出每一步的操作步骤。⑥关键源程序(带注释)
3)按规定格式完成课程设计报告,将其打印稿(A4纸)上交给老师存档。
4)不得抄袭他人程序、课程设计报告,每个人应体现自己的个性设计。
二、进度安排
第1周
选题
星期一
10:00-12:00
14:40-16:20
需求分析
星期二
08:00-12:00
总体设计
星期三
08:00-12:00
详细设计
星期四
08:00-12:00
编程实现
星期五
08:00-12:00
第2周
编程实现
星期一
08:00-12:00
编程实现
星期二
08:00-12:00
系统调试
星期三
08:00-12:00
系统调试
星期四
08:00-12:00
考核
星期五
08:00-12:00
课题9:学生考勤管理系统
(一)、课程设计题目:
学生考勤管理系统
(二)、目的与要求:
1、目的:
(1)要求学生达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能;
(2)基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法;
(3)能够利用所学的基本知识和技能,解决简单的面向对象程序设计问题。
2、基本要求:
(1)要求利用面向对象的方法以及C++的编程思想来完成系统的设计;
(2)要求在设计的过程中,建立清晰的类层次;
(3)在系统中至少要定义四个类,每个类中要有各自的属性和方法;
(4)在系统的设计中,至少要用到面向对象的一种机制。
3、创新要求:
在基本要求达到后,可进行创新设计,如根据查找结果进行修改的功能。
4、写出设计说明书
(三)、设计方法和基本原理:
1、问题描述(功能要求):
考勤信息记录了学生的缺课情况,它包括:缺课日期、第几节课(连续多节课用 begin-end 的形式表示)、课程名称(课程名称中不会出现空格)、学生姓名、缺课类型(迟到、早退、请假及旷课)。试设计考勤管理系统,使之能提供以下功能:
1).录入学生的缺课记录:从键盘输入数据(提示:为避免重复从键盘输入数据,测试时可将数据存储在文件中,利用输入重定向功能读入),输入格式为:
缺课日期第几节课 课程名称学生姓名 缺课类型
每行一条纪录。
例如:
2008-04-29 3-4 C++程序设计实验 张三 迟到
2008-04-28 3-4 C++程序设计 李四 旷课
2).修改某个学生的缺课记录:可以对缺课纪录的任意部分进行修改,然后显示一下修改后的纪录。
3).查询某个学生的缺课情况:查询结果按照日期升序排序,同一天内按照所缺课程的时间升序排序。
4).统计某段时间内(以天为单位),旷课学生姓名及旷课节数,查询结果先按旷课节数降序排序,旷课节数相同的学生按姓名升序排序;
5).统计某段时间内,有学生旷课的课程及旷课人次,按旷课人次由多到少排序,旷课人次相同的课程按课程名称升序排序;
6).系统以菜单方式工作。(所谓菜单指用户可以自由选择所要执行的功能)
2、问题的解决方案:
根据系统功能要求,可以将问题解
文档评论(0)