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基于一级学科硕士点研究生培养模式创新 　　摘 要：按照一级学科格局进行硕士生培养已渐成为新的趋势，针对一级学科硕士研究生培养的现实问题，深入研究培养目标的优化路径、课程设置的创新方式、导师团队的协作对策、培养过程的完善途径等问题，并进一步建立健全相应的质量评估体系，以此创新一级学科硕士点的研究生培养模式，不断提高硕士生培养质量。 　　关键词：一级学科;硕士生培养;模式创新 　　中图分类号：G643 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2016）10-0180-02 　　随着我国研究生教育规模和水平的日益发展，按一级学科进行硕士研究生培养日渐成为一种趋势和现实。相比过往的二级学科或者按照具体研究方向进行研究生培养的模式而言，这是一种新现象和新问题，需要在遵循学科特殊性的基础上，进一步加大创新改革的力度。 　　 一、硕士生培养模式的现状与反思 　　 作为关系到研究生培养质量的研究生培养模式，体现出教育者和受教育者的关系状态，体现出受教育者的培养过程和培养状态，主要包括培养目标定位、招生制度、课程教学、学位论文、实践教学等环节和要素。在实际操作层面上，围绕研究生培养模式改革，我国不断呈现出各种新的方式和方法;在理论探索和总结层面上，应该说，围绕硕士研究生培养的经验总结和理论探讨，自有硕士研究生教育以来就相继成为相关学者研究的对象。 　　 在欧美等国家，学