氢气地实验室制取.pptVIP

实 验 二 一、实验目的 知识与技能： 掌握启普发生器的使用方法。 熟练地掌握氢气的实验室制取和性质实验的操作技能。 培养实验观察能力，学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工的 能力。 过程与方法： 通过对氢气的制取及其与其它气体发生化学变化的探究过程，学习科学探究的基 本方法，提高科学探究能力。 研究氢气制取及性质实验的教学方法。 情感、态度与价值观： 发展学习化学的兴趣，体验科学探究的艰辛和喜悦。 养成务实求真、善于创新、积极实践的科学态度。 培养与人合作的团队精神。 二、实验用品 硬质试管(25×200mm，附有导管的橡皮塞和90°玻璃尖嘴导管)1只，长颈漏斗1个，启普发生器(250mL，附塞球形漏斗口的橡皮塞1只，30°玻璃管1根，尖嘴玻管长10cm1根)1套，干燥管1只(附5cm长的直玻管的橡皮塞)，烧杯(500mL，50~100mL各1只)，玻璃水槽(外径240mm)1个，试管(18×150mm)2只，铁架台2个(附铁夹、铁环各1个)，储气瓶1个(同体积500mL的分液漏斗和吸滤瓶各1个，尖嘴导管和弹簧夹各1个)，酒精灯1个，小试管2只，量筒2只(10mL、50mL各1个)，玻棒1根，坩埚钳1把，石棉绒(或玻璃纤维)若干，直玻管1根(长30cm)、火柴、蒸发皿1个、铁筒(或塑料筒)1个 稀硫酸(1:4)、粗锌粒，高锰酸钾、酒精、甘油、氧化铜、凡士林、无水氯化钙、洗洁精。 三、实验步骤 (一) 启普发生器的安装和使用以及氢气的实验室制取 实验室制取氢气通常是在启普发生器中用锌粒与稀硫酸(1:4)反应制得的。其反应方程式是： Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑ 1. 安装仪器 2. 检查气密性 3. 装入锌粒 4. 装入稀硫酸 5. 检查氢气纯度 6. 排酸 （若需二次验纯，要特别注意安全） (二) 氢气的性质实验 1. 氢气密度与空气密度的比较 2. 氢气与空气爆鸣 3. 氢气在空气中燃烧 4. 氧气在氢气中燃烧 5. 氢气还原氧化铜 1.氢气密度与空气密度的比较 在启普发生器的导气管上装上一个装有无水氯化钙的干燥管。在干燥管口较大的一头装上带有直玻璃管的橡皮塞，再在干燥管小端口连接一段10厘米左右的橡皮管。用橡皮管蘸取肥皂液后慢慢打开启普发生器上的活塞，肥皂泡即生成，再轻轻摆动橡皮管，肥皂泡即离开橡皮管而上升。 2. 氢气与空气爆鸣 选择两个大小相同，瓶口吻合的集气瓶，其中一个集气瓶用排水法收满氢气。将另一装有空气的集气瓶隔着玻璃片倒立在有氢气的瓶口上并与装有氢气的瓶口对齐，抽去毛玻片，将两个集气瓶一起拿着上下翻几次，使氢气与空气混匀。再向两瓶口之间插入两块毛玻片，将两个瓶口盖好后分开。移去毛玻片迅速在点燃的酒精灯上点火，立即发出声音较大的爆鸣声。 3. 氢气在空气中燃烧 在启普发生器的导气管上，先装上一支装有无水氯化钙的干燥管，上接一根尖嘴玻璃导管，点燃氢气，观察氢气燃烧现象。 再在火焰的上方罩一冷而干燥的烧杯，观察现象 4. 氧气在氢气中燃烧 取一硬质试管装入经压碎的高锰酸钾5克，管口放置少量棉花，配单孔塞，连接导管，导管末端要有90°弯玻管，以便伸入集气瓶内，试管口稍低于管底，固定在铁架台上，制得氧气。 选取一个250mL集气瓶(事先应与铁架台上的小铁圈配合好)，用排水法收满纯氢气，用毛玻片盖好，瓶口向下，搁在铁圈上。加热高锰酸钾，把导管末端插入水中，见有显著连续气泡放出，抽去毛玻片，让集气瓶落入铁圈内，迅速点燃氢气，立即把氧气导管穿过氢焰，慢慢伸入瓶中，观察观象。 5. 氢气还原氧化铜 取干燥的大试管一支，装入少量氧化铜粉末平铺在接近试管底部的一侧，用铁夹固定在铁架台上，并使试管口稍向下，用自制氢气简易发生器制取氢气，将已验纯的氢气通入大试管中(通氢气的玻璃管要伸到大试管的底部，为什么？)。估计试管中的空气排尽后，在装有氧化铜的地方加热，观察现象。 反应结束后，先移去酒精灯，再继续通氢气至试管冷却(为什么？) 通→点→熄→停 四、注意事项 1. 点燃氢气或加热氢气之前，一定要检验氢气的纯度，否则有爆炸的危险。因为在氢气和空气的混合物中，当含氢的体积在4%～74.2%的范围遇到火就会立即爆炸。而纯净的氢气则能在空气中安静燃烧。 连续检验氢气时，不要用同一个试管，需要更换一只试管重新检验 (为什么？) 2. 使用启普发生器时，要远离火源，防止氢气不纯而引起爆炸。 3. 做氢