省第六届行知杯.docVIP

发布时间：2014年03月12日点击数： 203 关于做好省第六届“行知杯”论文评选工作的通知　　 　 　 各基层工会：　　 江苏省陶研会决定于今年上半年举办第六届“行知杯”优秀论文评选活动，具体事宜详见省陶研会《关于举办第五届“行知杯”优秀论文评选活动的通知》（苏陶研〔2014〕2号）。为加大组织力度，认真精心开展好此项活动，现将有关事项通知如下：　　 一、参加对象　　 参加论文评比的对象为中小学（含幼儿园、职业学校、特殊教育学校）的教师。　　 二、论文选题范围　　 1.学习和研究陶行知教育思想，促进课程、教育教学改革和学校发展；　　 2.学习陶行知崇高精神和高尚人格，加强师德建设和教师专业化队伍建设；　　 3.陶行知研究会课题研究报告；　　 4.运用陶行知教育思想，探求当前课程改革、教学改革、德育改革和学校管理改革的热点问题；　　 5.学习《走近陶行知·学生读本》和《走近陶行知·教师读本》两个读本的心得体会。　　 撰写论文应注意以下几点：一是体现陶行知“平民教育”、“乡村教育”、“生活教育”、“民主教育”、“创造教育”、“教、学、做合一”、“爱满天下”等教育思想、教育理念；二是指向教育教学实践，联系自己工作实际，突出应用性研究；三是要有新颖的观点，要有自己的思考，论文具有科学性、创造性。　　 三、论文格式和整理提交、时间部署　　 按照省陶研会通知要求，参评作者要填写好“江苏省陶行知研究会第六届“行知杯”论文参评申报表”（见附件二），并递交申报表、参评论文的纸质文本，纸质文本需打印一式三份，申报表装订在第1页，分开同时整理、编号（用铅笔在“申报表”右上角标明），各单位需用Excel打印好目录（附件三），目录中的内容必须校对无误。然后将含有“申报表”的参评论文一式三份（按序号由小到大分开）、目录和评审费（50元／篇）以市直学校（或镇、区、街道）为单位，于4月25日前送交市教育工会。目录、申报表和参评论文均需提供电子文本（电子邮箱：ntxmm1@163.com）。逾期不予补报。　　 　 希望全市45岁以下的青年教师和省陶研会实验学校的中青年教师要积极参加，要将各自在加强师德建设和专业成长、促进教学改革和学校发展、陶行知“活的教育”思想研究中的成果进行总结，撰写论文参评。参评文章的质量要进一步提高，要按关于“论文选题范围”的要求，注重“陶味”。参赛论文的主要论点及论据为作者本人原创，杜绝剽窃、抄袭行为。　　 各单位要认真组织落实，上报数量不少于本单位教师数的10%，省陶研会实验学校及市直学校的参评篇数在去年的基础上要争取有大幅增加，　　 以上通知，请即贯彻落实。　　 　 　 　　　　　　　　　如皋市教育工会　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　南通陶研会如皋分会　　 　　　　　　　　　　 2014年3月10 　　 附件一：　　 关于举办第六届“行知杯”优秀论文评选活动的通知　　 苏陶研〔2014〕2号　　 　 　 各市陶研会、各专业委员会、各有关单位：　　 为了进一步推进群众性的学陶师陶工作，进一步推动学习《走近陶行知》教师读本和学生读本的活动，提高我省研究和践行陶行知教育思想的水平，促进教师专业发展和学校和谐发展，经研究决定，在成功举办前五届“行知杯”优秀论文评选活动的基础上，遵循面向基层、面向农村、注重质量的原则，今年举办第六届“行知杯”优秀论文评选活动。现将有关事项通知如下：　　 一、参评对象　　 省陶研会实验学校中小学幼儿园教师；各市陶研会会员学校的教师；省陶研会小教、学前、职教三个专业委员会理事单位的教师；以及有志于学习、研究、践行陶行知教育思想的幼儿园、小学、中学、特殊教育、职教教育工作者。　　 二、论文选题范围　　 1.学习和研究陶行知教育思想，促进课程、教育教学改革和学校发展；　　 2.学习陶行知崇高精神和高尚人格，加强师德建设和教师专业化队伍建设；　　 3.陶行知研究会课题研究报告；　　 4.运用陶行知教育思想，探求当前课程改革、教学改革、德育改革和学校管理改革的热点问题；　　 5.学习《走近陶行知·学生读本》和《走近陶行知·教师读本》两个读本的心得体会。　　 撰写论文应注意以下几点：一是体现陶行知“平民教育”、“乡村教育”、“生活教育”、“民主教育”、“创造教育”、“教、学、做合一”、“爱满天下”等教育思想、教育理念；二是指向教育教学实践，联系自己工作实际，突出应用性研究；三是要有新颖的观点，要有自己的思考，论文具有科学性、创造性。　　 三、参评条件　　 1.论文形式：专题调查报告、实验报告、个案研究、叙事研究、教育随笔、教育活动案例分析等均可。　　 2. 篇幅在3000～5000字左右，提交文章一式三份。正文小五号宋体，A4纸打印。每篇加封面，封面上写清论文题目、作者姓名、学校全称及地址、邮编、