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PAGE PAGE 1 防火安全教育 班级：07制冷班 班主任：李权 时间：2009年6月17日 专题：安全教育专题 班会主题：防火安全教育 目的：1、学生 HYPERLINK /c/c.php?r=http%3A///s%3Ftn%3Dmyie2dg%26ie%3Dutf-8%26wd%3D%25E6%25B6%2588%25E9%2598%25B2%25E5%25AE%2589%25E5%2585%25A8%2520%25E4%25B8%25BB%25E9%25A2%2598%25E7%258F%25AD%25E4%25BC%259A%25E6%259D%2590%25E6%2596%2599aid=4040sid=6235007045036833click=1url=http%3A///view.php%3Ftid-13000-cid-23.htmlv=0k=%u77E5%u9053s=http%3A///Article/renwen/jiating/101522.htmlrn=952649 \o LUPA开源社区 @V \t _blank 知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义。 2、养成防范火灾的习惯和掌握在火灾中进行逃逸及自救的一些 HYPERLINK /c/c.php?r=http%3A///s%3Ftn%3Dmyie2dg%26ie%3Dutf-8%26wd%3D%25E6%25B6%2588%25E9%2598%25B2%25E5%25AE%2589%25E5%2585%25A8%2520%25E4%25B8%25BB%25E9%25A2%2598%25E7%258F%25AD%25E4%25BC%259A%25E6%259D%2590%25E6%2596%2599aid=4147sid=6235007045036833click=1url=http%3A///730155388v=0k=%u57FA%u672Cs=http%3A///Article/renwen/jiating/101522.htmlrn=333642 \o \t _blank 基本方法。 形式：班主任和班长主持，全班同学参与学习及讨论 准备：请同学们搜集火灾发生事例，注意起火原因并分析为何未能避免发生火灾。 班会过程： 一、导语： 火灾是危害人们生命安全的重要危险事故之一,这节课我们主要就来认识一下火灾的危害和我们面对突发火灾应该怎么办，以及通过所发生的火灾事例我们能够得到什么样的教训和在以后的生活中我们应该注意哪些方面。 下面请班长和我一起主持：（班长介绍案例） 校园里，火灾是威胁我们安全的重要因素。据有关统计资料表明，校园里火灾比盗窃所造成的经济损失要高出十几倍。 1、2002年3月11日，北京大学物理系宿舍发生火灾， 火灾发生原因：电器起火（强调起火原因） 2、上海商学院，4人死亡——2008年11月14日早晨6时10分许，上海商学院徐汇校区宿舍楼602女生寝室失火。慌乱中门打不开,因室内火势过大,1位女大学生从6楼寝室阳台跳楼,另3位跟着跳楼，不幸当场死亡。 火灾发生原因：违规使用“热得快”烧水，水烧干引发火灾。 3、马尼拉大学，8人死3人伤——2006年１月８日菲律宾马尼拉市北部大学区的一个学生宿舍楼凌晨发生火灾，８人被烧死，３人烧伤。大火是从宿舍楼底层的一间厨房开始蔓延的，宿舍里的一些学生在７日晚聚在一起喝酒，可能是酒后不慎在厨房引着了火。由于楼里住了许多人，过道和紧急出口又堆放了许多杂物，加之不少人当时已经喝醉，反应迟缓，造成较多伤亡。 班主任：看了以上几例发生在校园的火灾惨案，我们也知道了火灾形成的原因，我们接下来看一下在校园宿舍怎样进行防火。 二、校园宿舍防火 （一）宿舍火灾原因分析（班长以所学的专业知识来讲解） 1、电路过载，短路引发火灾 电器功率之和超过电路允许载荷电流，使电路过热，加速绝缘层老化，绝缘能力下降。绝缘能力下降又导致感应电流增加，进而电路载荷电流增加，形成恶性循环。最终导致绝缘层丧失绝缘能力，甚至绝缘层脱落，造成短路。电路绝缘层温度60℃为临界点。 （请同学们以所掌握的专业知识思考下面这两种现象会引起的后果） 注意1：铜丝代空气开关不保险 哇，怎么能这样！ 瞧：空气开关都没有。 案例1：2003年11月24日凌晨，位于莫斯科城区西南部的俄罗斯人民友谊大学6号学生宿舍楼发生火灾，造成41名外国留学生死亡，近200人受伤。其中有中国留学生? 2、电插头过载，短路引发火灾，每个插头也有最大允许荷载电流。 注意2：插座荷载有限 瞧，这个插座多辛苦！ 每个插座有一定最大荷载，不能过载。 案例2：2008年5月5日?中央民族大学28号楼6层S0601女生宿舍