培育核心素养显内容本质记溧水区吴义明工作室参加全国苏.docVIP

培育核心素养 凸显内容本质──记溧水区吴义明工作室参加全国苏教版小学数学教材“数的认识”教学专题研讨会 　　十月的黄山秋高气爽，丹桂飘香。2017年全国苏教版小学数学教材“数的认识”教学专题研讨会在安徽省黄山市顺利举行。我区吴义明领衔的小学数学工作室派出了部分成员参与了此次教学观摩和研讨活动。 　　江苏省教育学会副会长、凤凰出版传媒集团副总经理孙真福，黄山市教育局党委书记、局长王永松，福建省教研室教研员彭晓玫，安徽省教科所教研员胡涛，江苏省教研室教研员郭庆松等同志出席开幕式。苏教版小学数学教材主编王林先生在讲话中指出了开展“数的认识”专题研讨活动的目的，期望研究传统数学教学的重点内容，深化教育教学改革，培育数学核心素养；为使用苏教版教材的青年教师搭建教学观摩、交流研讨、专业引领和提高的平台。 　　17日上午的课堂教学聚焦整数认识中的几个关键节点。上午三节分别是江苏苏州的董利红执教的“11~20各数的认识”，贵州省贵阳市陈健老师执教的“认识千以内的数”以及安徽合肥郑玲玲老师执教的“认识整万数”。 　　福建省教研室彭老师对上午的三节课进行了点评。她认为上午的教学安排利于整体把握认数的教材，优化教学。教师需要理解并把握苏教版教材的编排结构，梳理认数教学的内容核心，发展学生的数感。彭老师还结合教师的具体教学分析了每节课的教学要点和教学亮点，并给出了中肯的建议，给听课教师带来很多启发。