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2015高考生物全程复习一轮配套精练:必修1 第1章 走近细胞(含解析)( 2014高考)
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课时提升作业(一)
从生物圈到细胞
细胞的多样性和统一性
(45分钟 100分)
一、选择题(包括11个小题,每个小题5分,共55分)
1.(2014·泉州联考)施莱登和施旺共同提出 ( )
A.细胞学说 B.分离定律
C.进化学说 D.中心法则
2.(2012·北京高考)从生命活动的角度理解,人体的结构层次为 ( )
A.原子、分子、细胞器、细胞
B.细胞、组织、器官、系统
C.元素、无机物、有机物、细胞
D.个体、种群、群落、生态系统
3.(2014·吉林模拟)细胞学说的建立过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是 ( )
A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说
B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
4.(2014·巢湖模拟)下列说法正确的是 ( )
A.生物体内一切生命活动必须在细胞内才能完成
B.最基本的生命系统是细胞,种子植物和龟的生命系统结构层次都相同
C.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动
D.原核细胞和真核细胞最明显的区别在于有无核物质
5.(2014·娄底联考)细胞的统一性体现在 ( )
①细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质等
②真核细胞细胞核内染色体中含有DNA,原核细胞拟核中含有DNA
③真核细胞和原核细胞都多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样
A.① B.② C.①② D.①②③
6.“阴性艾滋病”事件引起了社会各界的关注,由此加重了人们的“恐艾”心理。关于艾滋病病毒(HIV),下列叙述正确的是 ( )
A.HIV是一种单细胞生物,在分类上属于原核生物
B.由于HIV体内只有一种细胞器,所以其营寄生生活
C.获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养
D. HIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次
7.(2014·聊城联考)绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品,螺旋藻(属蓝藻)特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性,增强人体免疫力。下列关于绿藻和螺旋藻的叙述不正确的是 ( )
A.二者的遗传物质都是DNA
B.绿藻和螺旋藻合成蛋白质的场所都是核糖体
C.绿藻有核膜、核仁,而螺旋藻没有
D.绿藻和螺旋藻都能进行光合作用,这与它们含有叶绿体有关
8.(2014·益阳模拟)下列说法正确的是 ( )
A.所有细胞都具有DNA,说明细胞具有统一性
B.只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用
C.细胞学说阐明了一切动植物都以细胞为基本单位
D.噬菌体能利用细菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质
9.(2014·威海模拟)下列关于颤藻的说法,正确的是 ( )
A.线粒体是颤藻进行有氧呼吸的主要场所
B.颤藻在分裂过程中出现基因重组
C.核糖体是颤藻细胞内蛋白质的“装配机器”,主要由蛋白质和mRNA组成
D.颤藻的遗传物质是DNA,细胞中也有RNA的存在
10.(能力挑战题)下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述错误的是 ( )
A.图中各细胞中都有两种核酸
B.具有核膜、核仁的细胞是①②③
C.生物②③④一定是异养生物
D.③的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性
11.(能力挑战题)下面是对①②③④四个框内所包括生物的共同特征的叙述,正确的是 ( )
A.框①内都是原核生物,且都能发生基因突变
B.框②内的生物都不含叶绿素,且都是分解者
C.框③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁
D.框④内都是异养生物,且都能进行有丝分裂
二、非选择题(包括2个小题,共45分)
12.(25分)下面分别是蓝藻细胞和酵母菌细胞(①为细胞壁)的结构模式图,请据图回答:
(1)蓝藻细胞中的⑤、酵母菌细胞中的②和④分别表示 、 、 。
(2)蓝藻细胞中合成蛋白质的场所是[ ] ______________________________。
其所需要的能量直接来自 (物质)。
(3)酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比,主要的区别是酵母菌 。从细胞结构看,蓝藻细胞呼吸的场所可能是 。
(4)从物质合成所利用的能量看,蓝藻与硝化细菌的主要区别是 ___________。
(5)蓝藻细胞中含有色素的膜性结构④大大增加了细胞内的膜面积,该结构的主要功能是 。
13.(20分)细胞是生物
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