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基于Web教务管理系统设计与开发 　　【摘 要】教务管理对学校经营发展有着重要意义。教务管理指的是学校管理者通过组织协调教育队伍，充分发挥教育人力、财力、物力等信息的作用，利用教育内部各类有利条件，实现教育管理目的的活动过程。随着现代学校生源的增多和教学内容的丰富，教务管理内容也越来越宽泛。现代教务管理不论是方式上，还是形式上都发生着很大变化，传统教务管理已无法完全满足日益复杂的教务管理工作。随着科技的进步和发展，基于信息技术、网络技术的教务管理系统的诞生，给教务管理工作带来了质的变化，有效提高了教务管理质量和水平。针对基于Web的教务管理系统的设计与开发展开了研究和讨论。 　　【关键词】Web技术；教务管理；开发与设计 　　0 引言 　　随着经济的发展，社会的进步及教育水平的提高，我国学生数量明显增加，这给学校教务管理工作带来了巨大挑战。现代教务管理涉及内容比较广泛，具有一定复杂性，传统管理方式和模式，已很难达到想要的教务管理目的。教务管理是学校管理中的重中之重，是教育管理的核心内容。信息化教务管理给教务管理带来了革命性改变。基于Web的教务管理系统充分利用互联网b/s管理系统技术，以网络平台为基础，实现了教务管理信息化，使教务管理工作更加灵活有效。 　　1 教务管理的概念和特点 　　教务管理指的是管理人员按照一定管理原则和程序及方法，有目的、有序的组织管理教学过程中涉及到的人力、物力、财力、信息等等，以保障教学秩序的稳定，优化教学工作质量，确保教学工作的完成[1]。教务管理是协调学校运行，宏观控制和组织教学资源，保障教学正常进行的重要手段，教务管理质量的好坏直接影响着教学质量，关系着教学秩序的稳定。高质量的教务管理，有利于调动教师和学生的积极性，促进教学工作的有效落实。随着学校规模的扩张和发展，现代教务管理工作内容越来越丰富，大到教学计划制定、教学质量监督、教学工作落实，小到学生学籍管理、排课、考务管理等等，教务管理影响着学校运行决策，学校很多决策都通过教务管理来执行和实施[2]。教务管理工作虽复杂多变，但却具有规律性，教务管理工作流程性强，每年、每个学期、每个阶段工作主线环节和目标基本相同，虽可能衍生出新问题，但实际影响并不大，只要遵循教务管理流程开展工作，基本不会影响后续管理工作。 　　2 教务管理系统 　　传统教务管理工作开展具有一定滞后性且效率低，很难做到面面俱到，在工作中时常出现遗漏和误差。实际教务管理工作中涉及大量信息处理和分，如：教师信息、学生信息、教学资源、课程信息、教学任务信息等等。如不能对这些教学关键信息进行有效管理，必然影响学校运营，使教学工作出现混乱现象，影响整体教学质量。如此庞大的信息量，仅靠人工很难完成管理和分析工作。为了提高我国教务管理质量提高教学水平，促进教育发展。通过不断的研究和努力，教务管理系统融入了教务管理工作中。教务管理系统至今已经经历了两个发展阶，第一阶段是，20世纪80年代到90年代，这个时期是计算机刚刚走入教育领域，所以教务管理系统不论功能上，还是技术上都并不成熟，功能上比较单一，仅以局域网络为基础，还没能实现信息整合。21世纪随着计算机数据库的推广和应用，把教务管理系统带到了第二阶段，第二代教务管理系统以局域网络和数据库为基础，实现了教学信息资源整合和共享。随着网络技术和互联网的高度普及和发展，未来教务管理系统将朝着网络化、智能化方向发展。基于Web的教务管理系统以计算机技术、网络技术为基础，实现了开放式、交互式、共享式教务管理。基于Web的教务管理，信息传播速度更快、信息管理更高效。网络化教务管理是教务管理发展的主流方向和必然趋势，基于Web的教务管理系统不仅有效提高了教务管理工作质量，更改善了学校管理落后的现状，促进了学校现代化、信息化管理运营的实现。基于Web的教务管理系统实现了对学校管理中，教学工作开展中，各类信息实时收集、管理、处理、传送、分析。基于Web的教育管理系统信息处理更可靠、更有效，信息收集更全面。 　　3 基于Web的教务管理系统的设计与开发 　　目前国内应用比较广泛的基于Web的教务管理系统的有：AOLONG综合教务管理系统、东约高校教务管理系统、希尔教务管理系统、正方现代教务管理系统。其中AOLONG综合教务管理系统应用最为广泛，由北京奥龙腾科技有效公司开发，几乎覆盖全国各大高校。使用学校有：沈阳大学、四川大学、首都师范大学等等。这些基于Web的教务管理系统实现了在线学籍管理、教学计划制定、选课管理、成绩查询管理、智能排课、毕业审查、收费管理等等，基本都采用了b/s结构，系统实际应用中需运行于IE5.0以上的浏览器[3]。下面通过几点详细分析基于Web的教务管理系统的设计与开发： 　　3.1 教学管理模块 　　教学管理模块是