如何利用身边的废旧材料制作体育器材5f1i9vch.docVIP

　　幼儿教师在日常的体育活动中，经常使用那些购买来的器械，有时还会直接利用一些生活中的物品。但这些远远满足不了小朋友活动的需求，这就需要我们自制体育器械。《规程》第三十条中明确指出“幼儿园应因地制宜，就地取材，自制教具、玩具。”的确，自制体育器械有节约、实用、有趣、灵活等多种优点。这是值得我们大力提倡和推广的。那么，幼儿教师如何利用身边的废旧材料制作体育器材呢？ 中国论文网 　　一、制作的器械要安全、卫生、耐用 　　器械在活动过程中是与幼儿直接接触的，所以材料选择一定要遵从安全原则。其次更要牢固坚实。如老师们自制的玩具器械“大鞋与小鞋”，因为以纸盒为原材料所以它的坚固程度显而易见的差了很多，在地上走几下就很容易磨损，但是如果能够改进一下，用胶带纸在纸盒的底部进行加固，肯定能够延长它的使用寿命。 　　二、结合幼儿兴趣进行制作 　　教师要通过对幼儿平日的活动进行细心观察，善于去发现幼儿喜欢些什么、需要些什么，从而有选择性的去制作幼儿感兴趣的器械。还要善于在幼儿活动过程中发现问题，不断地对器械进行改进，使其更为完善、更能符合幼儿的活动要求，更加具有锻炼的功效。如根据幼儿园小朋友对袋鼠跳的样子感兴趣，制作出了玩具“布袋娃娃”；由幼儿对蓝猫咕噜噜果奶的喜爱，用其空瓶制作了“保龄球”等等器械。 　　三、变废为宝合理利用废弃物 　　在我们日常生活中，有着许许多多废弃物，他们都是可