西宁十三中关于开展书香校园师生读书活动-的实施方案.docVIP

- PAGE 4 - - PAGE 3 - 西宁十三中关于开展“书香校园”师生 读书活动的实施方案 各处室、年级组、教研组： 根据《西宁市教育局中小学“书香夏都”师生读书活动实施方案》的通知精神，为贯彻落实市委、市政府印发的《西宁市市民素质提升工程指导意见》和《西宁市“书香夏都全民读书活动总体方案》精神，进一步推动学习型校园建设，构建和谐校园、文明校园，结合我校生本教育实践，特制订如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢牢把握先进文化的前进方向，深入贯彻落实科学发展观，以实施师生素质提升工程、生本教育的实践为契机，通过开展读书系列活动，为生本教育的大阅读奠定基础，努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，激发广大师生的读书兴趣，为教师专业发展、学生健康成长提供精神动力和智力支持，促进师生共同发展，营造书香校园。 二、活动目标 1、大力弘扬“包容诚信、务实创新的西宁精神，倡导文明和谐的社会风尚，努力构建社会主义核心价值体系。 2、培养师生浓厚的学习兴趣，树立终身学习的理念，形成积极进取，努力学习的氛围，以高品位的校园文化来影响和引领师生的思想、情感和行为，促进学校内涵式、人文化发展，办出学校特色，积淀学校文化，提升学校品位。 3、引导教师共同参与读书活动，养成良好的读书习惯和思考习惯，实现教师知识的有效积累，不断提高教师的文化素养，提升教师的理论水平和实践能力，推进新课程改革，全面提高教育教学质量。 4、对中小学生进行爱国主义教育，激发学生的爱国热情，培养学生正确的价值观、人生观，提高人文素养，陶冶情操，普及科学知识，提高科学素质；使阅读真正成为学生的自觉行为和生活需要。 5、全面推进素质教育，使“书香校园”工程成为减负增效工作的一项重要措施，真正使学生“少做题，多读书，读好书”，促进学生的全面发展。 三、活动主题 共建书香校园，走向阅读社会，让校园因阅读而受人尊重。积极实践生本教育，提倡健康、文明的大阅读观，让师生因阅读而滋养精神。 四、成立“书香校园”师生读书活动领导小组 组长：杨进春(校长) 成员：徐世红(副校长)、薛生祥（副校长）、祁英（办公室主任）、刘立东（教务处主任）、李海英（教研室主任）、师延廷（政教处主任）、郭莹（团委书记、政教处副主任）、司发中（宣保科主任） 领导小组办公室设在教研室，负责“师生读书”活动的日常活动。李海英通知兼任办公室主任(也是学校与市教育局的联络员)，负责与教育局领导小组办公室的沟通、联络、协调工作，各处室年级组、教研组的负责人是校内各部门的联络员，及时将有关信息报学校“书香校园”师生读书活动领导小组办公室，以便汇总上报市教育局。 五、主要任务 在学校开展以“我读书，我快乐”为主题的读书活动。通过组织开展教师读书沙龙等交流活动，举办“我读书，我快乐”师生诵读展示活动，激发师生的读书热情，培养学生的自主学习能力，为进一步转变观念，落实升本教育打下坚实的基础。 六、活动安排 1、宣传发动(2009年12月) 根据《西宁市“书香夏都”全民读书活动总体方案》和市教育局《关于开展中小学“书香校园”师生读书活动实施方案》制定学校活动实施方案，安排部署读书活动，积极准备，为下一阶段工作打好基础。 2、“捐一本书，献一份爱”捐赠图书活动(2009年12月一2010年3月) 发动全校师生开展向山村学校捐赠图书活动，此项活动由政教处、团委负责。 3、在全校学生中广泛开展“好书伴我成长”征文活动(2009年12月--2010年3月) 要求全校师生在寒假期间写出读书心得体会，教师的心得体会及征文由教研室负责在开学政治学习期间收齐，学生的征文由政教处在下一学期开学后一周内收齐，分别组织人员进行评选，在校内评出一、二、三等奖，进行表彰奖励，再根据市教育局相关要求，上报优秀征文，参加上一级的评选活动。 4、开展学生的读书活动 以“做一个有道德的人为主题，组织开展学生的读书节活动。通过开展健康有益、丰富多彩的读书活动，举办学生“中外经典诗文诵读”、“童话节”以及绘画、书法、摄影、辩论、课本剧、美文欣赏等展示及竞赛活动，引导学生牢固树立“好读书、读好书的理念。此项工作由政教处、团委完成。 5、开展“我与家长同读书”家庭读书活动(2010年寒、暑假期间) 全体学生在寒暑假期间，积极开展与家长同读一本好书活动，并写一篇读后感，开学初交班主任，学校从中筛选出优秀作品进行表彰，并按要求进一步推荐优秀征文报市教育局参加上一级评选。此项活动由政教处、团委负责。 6、国学诵读活动（长期坚持） 在学校已开展的国学诵读五分钟的基