基于微信电子商务教学实践论.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约4.52千字
  • 约 9页
  • 2018-08-29 发布于福建
  • 举报
基于微信电子商务教学实践论

基于微信电子商务教学实践论   摘要:微信作为一种新兴的社交工具形式,在一定程度上影响着人们的日常生活及学习,因此,在现阶段电子商务课程教学的过程中,充分的引进微信的内容形式,可以在根本意义上优化教学质量,激发学生们的学习兴趣,从而为学生们的全面发展提供充分性的保证。   关键词:微信;电子商务;教学实践;技术应用   随着我国科学技术的逐渐发展,通讯技术形式也在不断优化,微信作为一种新兴的网络化技术形式已经成为人们生活过程中最主要的沟通方式。微信技术的出现也逐渐影响了各行各业的发展,因此,在现阶段电子商务的课程教学过程中,通过微信技术形式的应用,可以为学生与教师建立起一种良好的沟通桥梁,有助于学生激发自己的学习能力,打破学习过程中发展的局限性,从而在根本意义上突出学生们的主体地位,为整个教育事业的建立及发展提供了充分性的保证。   一、微信技术的基本内涵   对于微信技术而言,主要是由腾讯公司新推出的一款免费、及时性的通讯技术形式,在安装微信之后,相关的用户可以通过智能手机、平板电脑发送语音、视频以及图片等内容,与此同时,还可以通过群聊、公众平台的建立拉近朋友之间的距离。在微信推出之后的一段时间内,已经有超过3亿多的用户使用这种技术形式,从而为在一定程度上为人们的生活提供了便利性的服务。对于学生而言,他们比较喜欢新鲜的事物。因此,在现阶段电子商务课程的教学过程中,相关

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档