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高中综合素质评价加分细则

一、总则

1.1制定目的

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，建立科学、客观、公正的高中学生综合素质评价体系，引导学生在德智体美劳各方面全面发展，扭转“唯分数论”评价导向，结合我省普通高考综合改革相关要求及高中教育教学实际，特制定本加分细则。

1.2适用范围

本细则适用于我省范围内所有全日制普通高级中学在校学生（含高一至高三年级），加分结果作为学生综合素质评价档案的核心组成部分，是高校招生录取“两依据、一参考”机制中参考环节的重要依据，同时纳入学生评优评先、毕业资格审核、奖学金评定等工作的评价指标体系。

1.3基本原则

客观性原则：所有加分项目均需提供真实可查的佐证材料，不存在模糊评价、主观赋分，所有加分记录全程可追溯、可核查。

规范性原则：加分项目、分值、认定流程严格按照本细则执行，未纳入本细则的项目不得擅自加分，同一学生同一项目获不同级别奖励的，按最高分值计算，不重复累加。

公正性原则：所有加分流程实行班级、年级、学校三级公示，公示期不少于5个工作日，接受师生、家长及社会监督，对存在弄虚作假的，取消加分资格并按相关规定追责。

1.4分值构成

学生综合素质评价加分总分为100分，其中思想品德20分、学业水平25分、身心健康20分、艺术素养15分、社会实践20分，加分后总分不超过对应模块满分，超出部分按满分计入。