《二元一次方程组》教材相关分析一.pptVIP

义务教育课程标准实验教科书数学七年级下册 《二元一次方程组》教材分析;（一）知识体系; “二元一次方程组”首先从一个篮球联赛中的问题入手，引导学生直接用x和y表示两个未知数，并进一步表示问题中的两个等量关系，得到两个相关的方程。然后以这两个具体方程为例，让学生体验二元一次方程、二元一次方程组的特征，归纳出二元一次方程组及其解的概念，并估算简单的二元一次方程（组）的解。 ; “消元--------二元一次方程组的解法”的标题“消元”点出了解二元一次方程组的核心。二元一次方程组含有两个未知数，如果消去其中一个未知数，方程组就整合为一个方程-------一元一次方程，由它先解出一个未知数，然后再求另一个未知数。这一节首先从讨论解方程组的需要出发，引导学生从解决问题的方法的角度认识消元思想。然后，依次讨论两种消元方法——代入法和加减法。 “实际问题与二元一次方程组”选择了三个探究问题：“牛饲料问题”、“种植计划问题”、“成本与产出问题”。让学生对问题进行一定的思考，然后对问题进行实践，把实际问题转化为数学模型。 ; “三元一次方程组解法举例”目的是通过解三元一次方程组进一步体会消元思想。三元一次方程组含有三个未知数，如何消元，先消哪个元是需要认真思考的。消去其中一个未知数就得到前面已学过的二元一次方程组，从而把