与心灵对话jipkbvqc.docVIP

本文由zlp赵雷平zlp贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 与心灵对话 同思想碰撞 我叫****，是****教师。从*****年参加工作以来，一直担任班主任工作。现担任****** 班主任。***年来，我和广大教师一样，以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入 教育教学工作之中，并从中得到锻炼和提高。多年的班主任工作，使我深深地认识到班 主任工作的重要意义就在于班主任不仅是人才的培育者，更是青少年成长的引路人。 “师者，传道、授业、解惑者也。”所谓传道，用今天的话来说，就是进行思想品德和 政治思想教育。对学生进行思想教育不仅是政治老师的职责，班主任更是首当其冲。多 年的班主任工作，让我认识到，只有与心灵对话，同思想碰撞，才能做好班主任工作。 这就要我这个男班主任奉献自己的“爱”了。师爱，好似春雨，润物细无声；犹如春风， 恬淡而惬意。然而，更多的情景下是“相关情无限”的诗意，是“沾襟比散丝”的柔情； 是“无理而妙”的机智。做为一名老师应如此，做为一名班主任更得如此。 “热爱一个学生就等于塑造一个人才，厌弃一个学生无异于毁坏一个人才。”热爱学生 才会尊重学生，信任学生，给学生创造一个“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的良好成材环 境。尊重如同一把金钥匙，可以破译任何心锁的密码，打开学生个体发展的大门