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- 2018-08-30 发布于湖北
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盐城纺织职业技术学院备课稿纸
总复习
本课程基本任务是学习各种几何量、机械量的测量原理、测量方法和测试系统的构成,培养学生掌握常见物理量检测的方法和仪器工作原理,具备根据具体测试对象、测试要求、测试环境选择合适测量原理和测量方法的能力,具备设计简单测试系统的能力。为后续课程的学习,从事工程技术工作打下坚实的理论基础。
课程的教学内容与基本要求
(一)检测技术基础1检测方法和检测误差概述2检测装置的基本特性3常用传感器4信号及其描述
教学的重点与难点
(1)熟悉检测方法的分类。
(2)熟练掌握测装置的静态特性;不失真测试的条件;传感器的选用原则。
(3)掌握周期信号与离散频谱。
(4)熟悉随机信号的主要特征参数。
(二)几何量误差检测1零件的几何量误差2尺寸误差的测量3角度的测量4直线度误差的测量5圆度误差的测量6同轴度误差的测量7跳动误差的测量
教学的重点与难点
(1)掌握角度的测量,直线度误差的测量,圆度误差的测量,同轴度误差的测量,表面粗糙度的测量
(2)了解跳动误差的测量。
(三)应变和力的测试
1应变的测试
2力的测试
3扭矩的测量
教学的重点与难点
(1)掌握机械工程中常用的测力传感器。
(2)掌握扭矩的测量方法。
(四)位移的测量
1常用位移传感器及测量电路
2位移测量实例
教学的重点与难点
(1)掌握常见位移传感器及测量电路。
(五)机械振动的测试1测振传感器
2振动的激励和激振器
教学的重点与难点
(1)熟悉常见测振传感器。
(2)了解振动的激励
(六)运动速度和转速的测量1运动速度的测量2转速的测量教学的重点与难点
(1)熟悉运动速度的测量方法。
(2)掌握常用的测速方法。
(七)压力与流量的测量1压力的表示方法及单位2压力传感器3压力测量仪表的选择和使用4流量的测量教学的重点与难点
(1)掌握压力的表示方法及单位。
(2)熟悉压力传感器。
(3)熟悉流量的测量。
(八)其他物理量的测量1温度的测量2无损检测技术
教学的重点与难点
(1)掌握常用的温度传感器。
(2)理解无损检测的方法。
复习题(A)
一、填空
1.常用的金属电阻应变片有丝式和 箔式 两种。其工作原理都是基于 应变片发生机械变形时,其电阻值发生变化 。
2.压电式测力传感器的工作原理是基于压电效应 ,它的敏感元件多采用石英晶体 。
3.确定性信号可分为周期信号和非周期信号。非周期信号可分为准周期信号和瞬变信号。
4.形状误差是被测实际要素对其理想要素的变动量,而理想要素的位置应符合 最小 条件。如果被测实际要素与其理想要素相比较能完全重合,表示形状误差为 零 。
5.热电阻温度传感器的工作原理是基于 金属的热电阻效应 ,即金属的电阻率随 温度 的变化而变化。
6.示值范围为0~150V的电压表,当其示值为100.0V时,测得电压实际值为99.4V,则该电压表的引用误差为 0.4% 。
7.根据测量误差的特征,可将误差分为三类:系统误差、 随机误差 和 粗大误差 。
8.涡流式传感器的变换原理是利用金属体在交变磁场中的 涡流效应 ;涡流式传感器的工作对象必须是 金属导体 。
9.检测装置中,要实现不失真测试,即要求输出波形与输入波形精确的一致,测试装置的频率响应特性应分别满足 A(w)=A0=常数 和 φ(w)=-t0w 。
10.使用分度值为0.02mm/1000mm的水平仪,桥板节距为200mm,水平仪读数值为5格,则以线性值表示的误差值f为 20 μm。
二、选择
1.电桥测量电路的作用是把传感器的参数变化转为( C )的输出。
A.电阻 B.电容 C.电压 D.电感
2.通常采用的压力敏感元件有( D )。
A.柱形弹性元件 B.环形弹性元件
C.梁形弹性元件 D.波登管
3.压电式加速度传感器是( D )信号的传感器。
A.适于测量任意 B.适于测量直流
C.适于测量缓变 D.适于测量动态
4.用脉冲锤激振时,为了获得较宽的激振频率,可( A )。
A.增加锤头硬度 B.增加敲击力
C.增大锤重 D.减小冲击力
5.选择二阶装置的阻尼比ξ=0.6~0.8,其目的是( B )。
A.阻抗匹配
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