数字语言学习系统技术规范.docVIP

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数字语言学习系统技术规范

宁波易方教育科技发展有限公司 ATM全数字语言学习系统 地址:浙江省宁波市风华路664号(宁波大学西校区) 电话: 0574 传真: 086-574 E-mail: HYPERLINK mailto:@@ MSN: HYPERLINK mailto:ieclass@ieclass@ 网址: PAGE7 / NUMPAGES7 数 字 语 言 学 习 系 统 技 术 规 范 (试 行) 本标准参照《GB/T 14185-93 语言学习系统通用技术条件》制定 数字语言学习系统是信息技术和通讯技术不断发展的必然产物,是在现代教育理论的指导下,在模拟语言实验室基础上,利用现代科学技术而创造出的一种新的教育技术设施。它的出现和发展将对语言教学现代化进程产生深刻的影响。自2000年国内首次推出数字语言学习系统以来,受到教育界的普遍关注。为了指导数字语言学习系统的研发、生产与使用,中国教育技术(电化教育)协会委托外语专业委员会组织有关专家制定《数字语言学习系统技术规范》。 1 主题内容与适用范围 1.1 主题内容 本规范规定了数字语言学习系统的技术指标、系统功能和检验要求。 1.2 适用范围 本规定适用于使用单位、检验单位和生产厂商,可作为数字语言学习系统研究、设计、生产、检验、采购和评估的技术依据。 2 条件、类别及级别 2.1 条件 数字语言学习系统要求语音信号以全数字形式在教师主控机、各学生终端之间进行有效传输、处理和存储。系统的视频部分由相关的产品标准规定。 2.2 类别 数字语言学习系统根据其功能特点可分为二个类别: 甲类:教师主控机和所有学生终端都能点播系统资源库的资料。 乙类:学生终端均不能点播系统资源库的资料。 2.3 级别 数字语言学习系统根据技术要求可分为A、B二个级别,具体指标参看本规范的第四部分“主要技术指标”。 3 检验、认证要求 数字语言学习系统要求通过以下标准的相关内容的检验和认证: GB/T14185-93 语言学习系统通用技术条件 GB 2423 电工电子产品基本环境试验规程 GB 12641 视听、视频和电视设备及系统维护和操作的安全要求 GB 6832 头戴耳机测量方法 GB 9401 传声器测量方法 GB9254 计算机抗电磁兼容性指标 ISO 9001 国际质量体系认证 4 主要技术指标 以下为数字语言学习系统主要的技术指标,依据《GB/T14185-93语言学习系统通用技术条件》中的相关要求、国家近距离数字通信误码率(10-6)要求,及数字语言学习系统实际使用要求而确定。 4.1 使用条件 温度:0~40℃; 相对湿度:20%~90%; 大气压:86~106kPa。 4.2 电源条件 电源电压: 交流220±22V; 电源频率:50±2.5Hz。 4.3 频率响应 数字语音信号在教师主控机、各学生终端之间全通道传输时,达到: A级:125Hz~10.0kHz(±2dB),16位以上(含16位)线性采样。 B级:150Hz~6.3kHz(±2dB),12位线性采样。 4.4 可靠性 教师主控机和学生终端在正常大气条件下(温度25±10℃,相对湿度:45%~75%,大气压:86~106kPa),要求可靠连续运行时间达到1000小时以上。 4.5 声音断裂和失真 数字信号传输的准确率和数字信号多次压缩、解压后的保真度应符合以下规定: 4.5.1 断裂 在教师主控机和学生终端收听声音时: 原声音信号中间断裂时间要求 1ms(无明显感觉)。 出现声音断裂频率,平均1分钟内 2次。 4.5.2 失真度 在教师主控机和学生终端之间,全通道声音传输失真度要求: A级: 3%。 B级: 5%。 4.6 声音延迟 数字语言学习系统在数字化语音信号传输、处理过程中,造成的声音延迟应符合以下规定: 4.6.1 广播延迟 在教师播放音像资料时,学生终端的视频与声音时差要求在100ms以内(无感觉)。 4.6.2 对话延迟 在64座容量条件下,进行32组同时对话时,每组内声音传输延迟要求在100ms以内(无感觉)。 4.7 开启系统 系统开启应符合以下规定: 教师主控机启动时间应在3分钟以内。 学生终端一次启动成功率 99%。 4.8 稳定性 系统在进行正常教学时,系统软件、硬件及操作应符合以下规定: 教师主控机工作时间累计100小时,死机次数≤1次。 学生终端工作时间累计50小时,死机次数≤1次。 4.9 负载能力 在符合系统其它要求条件下,教师主控机的负载能力应符合以下规定: A级:一台教师主控机负载能力 ≥ 100台学生终端。 B级:一台教师主控机负载能力 ≥ 48台学生终端。 4.10 录音时间 学生终

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