浅谈中学生英语教学中地兴趣培养.docVIP

PAGE PAGE 1 浅谈中学生英语教学中的兴趣培养 文章摘要 在新课程标准下的中学英语教学中，我们教师要培养和保持学生浓厚的学习兴趣，应该把握良机，让学生拥有轻松愉快的学习氛围，利用游戏教学引发学生的兴趣和求知欲；积极培养学生的参与意识,并让学生有获得成功的喜悦感；注重“以人为本”，发挥学生主体作用；建立新型师生关系，重视师生情感交流，培养兴趣；开展内容广泛、形式多样的英语课外活动等。 关键词 中学生 英语学习 兴趣 正文 兴趣是一个人探究事物或进行某种活动的积极态度，是一个人优先对一定事物发生注意的倾向。学习兴趣是学习动机的重要心理成分，是学习积极性和主动性中最现实、最活跃的部分,是学习的动力，也是发展智力潜能 HYPERLINK \t _blank 的契机。瑞士著名教育家皮亚杰说过：“所有智力方面的活动都要依赖于兴趣。”教育学家乌申斯基也说：“没有任何兴趣，而被迫进行的学习，会扼杀学生掌握知识的意愿。”这些话真知灼见地道出了兴趣对学习的重要性。那么一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态之中，使他们对英语乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲。怎么才能做到这样呢?以下就是本人的几点看法: 一、 轻松愉快的学习氛围 心理学研究表明，轻松愉快的学习氛围，能使学生以愉快的心境学