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- 2018-08-31 发布于贵州
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四年级科学下册 导体与绝缘体ppt课件3 教科版课件
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 导体与绝缘体 实验步骤一、先预测,并做好记录二、使电路检测器的两个检测头相互接触,检验 小灯泡是否发光三、用两个检测头接触被检物体的两端,观察小灯泡是否发光四、重复检测一次,做好记录五、把检测完的物体放在左边 √ √ √ √ √ √ √ 温馨提示: 1、实验前做好分工与合作 2、请严格按照刚才检测橡皮的方法来做 3、除了实验盒中的材料,可选择一些文具和自己感兴趣的物体进行检测 4、实验完毕,把用过的学具放回盒中 学会分工与合作 材料员:管理材料,协助检测 小组长:监督工作,汇报工作 记录员:尊重事实,据实记录 检测员:科学规范,一丝不苟 我们把容易让电流通过的物体叫导体如(铜片、铁片、铝片、硬币、钥匙等)。不容易让电流通过的物体叫绝缘体如(玻璃、塑料和陶瓷等)。 判断下面的做法是否正确 检查电器时,必须断开电源( ) 发现电线掉在地上用手去捡,或用湿木棍去挑( ) 用东西去捅交流电插孔( ) 发现有人触电赶快用手去拉( ) 生活家饮食保健
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