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- 2018-08-30 发布于贵州
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五年级上册综合实践活动教学计划与进度表
建新河小学2014年秋季学期一年级
综合实践活动教学计划
拟写人:肖德莲
一、班级状况:
本班共有学生34人,智力发展正常。学生的家庭情况:学生都在农村,少部分学生家境贫寒,多数学生在学习上和生活上均有良好的物质保证。
学生都积极要求进步,热爱党,热爱祖国,热爱自己的家乡,思想活跃,但是,由于学生年龄小,思想水平参差不齐,极少数学生对每项要求认识不够,总是存在随意性,对自己要求不严,思想境界有待提高。
二、指导思想:
以素质教育理论为指导,全面贯彻全国基础教育工作会议精神,落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要(实行)的有关要求,结合学校科技特色,以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,以培养学生创新精神和实践能力为重点,深化素质教育,形成学校办学色。
三、综合实践活动课程目标:
1、知识目标:了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。
2、能力目标:使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力。
3、过程目标 :初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处实验实证的方法。
4、情感目标:通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活
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