系统建设背景及目标.pptVIP

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  • 2018-08-29 发布于江苏
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系统建设背景及目标

基础教育教科研管理系统 亳州市教科所 目录 01 02 03 系统介绍 系统建设背景和目标 01 用户定义 登录界面 系统建设背景和目标 本系统主要用于推进全省教研系统常规工作网络化,特别是实现省、市、县(区)各级教科机构组织的各项评比工作从通知到成果上交到专家评比到最后的多维度统计分析整个全过程的信息化。 本系统用户主要是省、市、县(区)、校各级的教研人员,使用频率高,所以从组织层面来说,该系统是教科院所涉信息平台的中枢系统,系统主要数据为人员信息和评审数据,对于安全性要求高。 用户定义 省级管理员 学科教研员 专家库 市级管理员 县/区级管理员 学校管理员 学科教研员 专家库 学科教研员 专家库 所有管理员用户账户都是由上一级管理员建立的,统一原始密码是123456. 登录界面 登录网址:/ 进入登录界面,按管理员建立的账户密码登录系统。 本系统分为两大类用户角色,所以登录的时候需要选择角色类型 使用说明-教研员用户 02 基础教育教科研管理系统 个人中心 用户管理 公文流转 专家库 教学成果评选 课题管理 教研会议 统计分析 功能模块(管理员) 个人中心 个人中心 用户管理(管理员) 用户管理(管理员) 公文流转 自定义选择,可按省、市、县(区)、校各级选择收件人,可多选 公文流转 专家库 点击新建专家 展示的是已经建好的本级专家库,注:省市县(区)均可以

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