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基于微信订阅号移动辅助教学实践研究 　　摘要：2013年12月4日工信部正式向我国三大运营商发布4G牌照，预示着移动互联网将会大发展、大调整。随着智能手机和其它移动设备的普及，将之用以学习成为未来学习的主流模式，但是与之配套的移动教学并未得到发展，目前高校对移动教学只停留在理论研究，未用于实际课堂教学。本文结合微信的订阅号功能，开展了师生互动平台的移动辅助教学实验，为移动辅助教学实践作参考。 　　关键词：微信教学；订阅号；移动学习Research on Mobility Teaching Practice Based on 　　Micro-message Subscription Number 　　 　　CHEN Hongyang(Guangdong Industry Technical College，Guangzhou 510300，China) 　　Abstract:On Dec.4th 2013, the Labor Letter Department officially issued 4G licenses to the three major operators, which in some way indicate a great development and adaptation of mobile Internet in. With the po