燕山大学-EDA课设任务书.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 燕山大学 课 程 设 计 说 明 书 题目： 数字跑镖 学院（系）： 电气工程学院 年级专业： 10级电力系统及其自动化 学 号： 5 学生姓名： 陈书剑 指导教师： 周莲莲 郑兆兆 教师职称： 高级实验师 实验师 燕山大学课程设计（论文）任务书 院（系）：电气工程学院 基层教学单位：电子实验中心 学 号 5 学生姓名 陈书剑 专业（班级） 电力一班 设计题目 数字跑表 设 计 技 术 参 数 在6个数码管上分别显示百分秒，秒和分钟 具有暂停/启动功能 具有中心开始功能 具有超时提示功能，当到达某一设定时间后指示灯亮 设 计 要 求 用频率组模块实现跑表频率设计 用拨码开关设计功能键 工 作 量 学会使用MAX+PlusII软件和实验箱 独立完成电路设计，编程下载、连接电路和调试 参加答辩并书写任务书 工 作 计 划 了解EDA的基本知识，学习使用软件MAX+PlusII，下发任务书，开始电路实验 学习使用实验箱，继续电路设计 完成电路设计 编程下载、连接电路、调试和验收 大便并书写任务书 参 考 资 料 《数字电子技术基础》。阎石主编。高等教育出版社。 《EDA课程设计B指导书》 指导教师签字 基层教学单位主任签字 金海龙 说明：此表一式四份，学生、指导教师、基层教学单位、系部各一份。 2012年12 月 13 日 目录 设计题目及要求~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~4 设计过程及内容 2.1 模块一：控制模块~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~5 2.2 模块二：分频模块~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~6 2.3 模块三：计时模块~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~7 2.4 模块四：选时模块~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~9 2.5 模块五： 显示模块~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~11 设计总结~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~12 四．参考文献 一．设计题目及要求 题目设计：数字跑表 要求：1.具有暂停，启动功能 2.具有重新开始功能 3.用6个数码管分别显示百分秒、秒和分 4.具有超时提示功能，当到达某一设定时间后指示灯亮 二．设计过程及内容 通过分析设计题目中数字跑表的功能，对要选的模块有了一定的了解。首先，对于要实现的暂停、启动功能和重新开始功能，需要有一个控制模块完成相关控制。实验需要得到一个100HZ的时钟脉冲要用到一个分频模块。将实验箱提供的频率转换为100HZ即数字跑表百分秒的频率。为了完成跑表的百分秒、秒和分钟的计时功能，需要一个计时模块。实验箱提供的数码显示是扫描显示，必然需要一个选时模块。最后一部分则是显示模块。 根据要求，将设计分成五个模块： 1、控制模块：使跑表具有启动、暂停及重新开始的功能； 2、分频模块：对实验箱所提供的频率转换为本设计所需要的为100HZ的时钟脉冲； 3、计时模块：进行时间的计时，同时将当前时间输出给选时模块； 4、选时模块：从计时器得到当前时间输出给显示模块； 5、显示模块：时间显示。 总图如下： 第一模块：控制模块 REST端为全局清零按钮，接到控制模块和计时模块的清零端，负责将计数器清零。当REST为低电平时，控制模块和总计数器模块清零，跑表重新开始工作， START_STOP为启动\暂停按钮。当跑表为START状态时CLK端为高电平，时钟信号输出，当跑表为STOP状态时CLK端为低电平，时钟信号不输出，从而实现开始和暂停的功能 电路图如下： 第二模块：分频模块 为了将实验箱提供的1024HZ进行转换，需要接成15进制计数器，从而实现分频的功能。将给定的频率转换为我们需要的100HZ的近似时钟信号。然后将输出的时钟接入到计时模块。 电路