第十六周（1月16日~12月20日）.docVIP

太仓市浮桥幼教中心新城幼儿园 第十六周（12月16日～12月20日） 主题名称：轱辘轱辘（2） 班级：小二班 教师：顾喜婷 小班《轱辘轱辘》区域活动计划参考 区域 名称 内容 指导要点 提供材料 益智区 会滚动的玩具。 提供各种会滚动的玩具，如：陀螺、溜溜球、拉线纽扣等，让幼儿探索。 幼儿自带玩具：陀螺、溜溜球等。 轮胎连线 提供各种轮胎的操作卡，幼儿进行一一对应连线。 塑封操作材料、记号笔、抹布 找一找，轱辘辘 熟悉并回忆各种有轮子的物体，找出咕噜噜的轮子并尝试点数。 幼儿活动材料第三册P13 美劳区 弹珠滚画 提供各色颜料、弹珠、盒子、让幼儿将醮满颜料的弹珠在盒子里滚动，观察其留下的痕迹。 各色颜料、弹珠、盒子 小动物玩球 让幼儿沿虚线用彩色笔描出球的滚动路线。 操作材料 添画轮胎 提供没有轮子的火车团，供幼儿添画轮胎。 操作材料 折纸：红绿灯 提供幼儿操作材料，引导幼儿沿虚线折，并粘贴。 幼儿纸工操作材料P9、P10。 科学区 拉线纽扣 提供毛线、纽扣，制作旋转拉线纽扣玩具。 建议：教师可帮助幼儿将毛线进行打结。 毛线、纽扣 建构区 开汽车 将积木建构成“马路”，幼儿将自带汽车在“马路”中通行。 积木、自带汽车玩具。 语言区 自带图画 提供收集画有汽车的旧报纸或海报，幼儿欣赏。 幼儿自带图画 阅读 提供幼儿活动材料，阅读《快乐轮胎》、《了不起的轮子》等。 幼儿活动材料 小太阳幼儿园区域活动观察记录表 班级： 小二班 第 十六 周 主题名称：轱辘轱辘2 教师：顾喜婷 观察重点或主题： 日期 观察记录 分析与建议 2013.12.16 重点观察： 2013.12.17 重点观察: 2013.12.18 重点观察： 2013.12.19 重点观察： 2013.12.20 重点观察： 小班《轱辘轱辘》角色游戏计划参考 角色区名称 目标 指导要点 提供材料 调整策略 娃娃家 摆弄探究娃娃家的材料和玩具 1.给娃娃喂饭、喝水、抱娃娃、哄娃娃睡觉和娃娃说话。 2.会正确使用灶台和锅子，给娃娃做饭吃。 3.提供树叶，丰富娃娃家的情节，如炒菜等。 杯子、小勺、小碗、床、椅子、桌子、锅子、灶台 有初步的角色分工意识 1.通过谈话引导他们初步角色分工。 2.能够分清自己的角色。游戏过程中不争抢，不吵架。 妈妈的头巾、爸爸的领带、长毛绒玩具（或角色胸卡） 银行 了解银行的作用 知道基本的领钱过程。 能清楚准确说出自己所领钱数，学说“我要领XX钱” 1元2元的钱币，银行柜台 有秩序的排队领钱 能够按顺序排队等候领钱，不插队不争抢。 地上贴上一米线标记 理发店 初步了解理发店的服务步骤。 能够使用相应的工具为顾客理发。 各种理发用具 小超市 知道自己的角色身份，能主动与同伴进行交流。 能够礼貌与工作人员进行沟通，主动询问顾客需求 超市物品 汽车玩具铺 能根据自己的需求购买喜欢的汽车玩具进行游戏。 引导幼儿购置车辆进行游戏，游戏过程中注意保护玩具不受损伤。 各种小汽车玩具 角色游戏观察记录表 周次 第十六周 主题名 轱辘轱辘2 记录者 顾喜婷 时间: 2013.12.16 重点观察： 娃娃家 观察记录 分析与调整 时间: 2013.12.17 重点观察： 娃娃家 观察记录 分析与调整 时间: 2013.12.18 重点观察： 娃娃家 观察记录 分析与调整 时间: 2013.12.19 重点观察： 理发店 观察记录 分析与调整 时间: 2013.12.20 重点观察： 理发店 观察记录 分析与调整 太仓市浮桥幼教中心备课表 班级：小二班 周次：第十六周 主题名称：轱辘轱辘（2） 时间：2013.12.16周一 执教者：顾喜婷 活动：红灯绿灯眨眼睛 （社会） 活动目标： 1．知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。 2．能较灵敏地根据信号做动作。 3．体验模仿游戏的快乐。 活动反思： 活动准备： 1.事先让家长带幼儿观察过红绿灯的作用及其与汽车、行人的关系。 2.拟人化的红灯、绿灯(在长方形KT板上贴上红、绿色即时贴，画上眼睛)各一个。 3.在一块长方形纸板上画一个行人，做成“行人”信号牌。 活动过程： 一、小汽车出门。 1．有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来，对一切都觉得奇怪。它看到马路上、大街上这么热闹，开心得“嘀嘀”直叫。它一会儿开到东，一会儿开到西，可自由了！忽然，它看到大街上有样东西总是不停地眨眼睛，觉得非常奇怪。你们能告诉小汽车这是什么吗? 2．师出示“红绿灯”。红灯眨眼睛，是告诉我们什么？绿灯眨眼睛，又是告诉我们什么？ 3