托儿所和幼稚园的异同处.docxVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1 新加坡托儿所及幼稚园的异同处 随着新加坡成为独立国，明确了教育的指导思想，肯定了国家要进步教育一定要配合工业化，为国家的经济发展服务。 新加坡幼儿教育的发展概况以及运 项目 相同点 不同点 托儿所 幼稚园 历史背景 早期幼儿园以保育为主，教育的观念并不强。 上世纪六七十年代开始现在多由CPCF和NTUC开设。 第一所幼稚园创立于1921年，早期多在教堂，现在多有PCE开设。 管辖机构 向商业注册局注册，向所属相关机构申请营业执照。 社会发展，青年与体育部（MCYS）办理。 教育部（MOE）去申请。 服务的范围 依年龄分班 依对象招生 依服务机构而设 18个月至6岁 2岁至6岁 上课方式 全日制7:00AM-7：00PM （星期一至星期五）7:00AM-2:00PM （星期六） 半日制 部分时间制 与小学的运作较为相似分4个学期进行教学活动。2小时，3小时或4小时的课程。 假期 公共假期 3月一周，9月一周，11月中-12月底，6月一个月。 师生比例 18个月至30个月1：8 30个月至3岁1：12 3岁至4岁1：15 4岁至7岁1：25 2至18个月1：5 政府津贴 低收入家庭援助金计划 （FAC）婴儿花红 职业妇女每月300元津贴。 家庭妇女可获150元津贴。 托婴600元 幼儿师资培训 培训中心 （1）智源学院（KLC） （2）新苗（SEEDC） （3）幼儿教师协会（AECES） （4）凯德学院（LCTC） （5）其他 园长教师的资格要求 园长：5科“O”水准学前教育双大专文凭（DPT，DPL） 助理老师：4科“O”水准以下，学前教育课程文凭（CPT）幼儿保育与教育初级文凭。 班级年龄配置 幼稚班一年级（4-5岁 K1）幼稚班二年级（5-6岁K2） 婴幼儿（2个月-18个月） 幼儿班（18个月-4岁） 幼儿预备班（2-3岁） 幼儿班（3-4岁） 执照期限 都有巡查巡视更新执照 更新的月份有别，大致如下： 24个月 12个月 6个月 3个月 更新过程无期限的评定水平。 课程模式 全园性教学模式 单元主题教学法 项目教学法 蒙特梭利教学法 方案教学法 高瞻教学法 华德福教学法 学科教学法 新加坡幼儿教育的实践内容 项目 相同点 不同点 托儿所 幼稚园 一．办园条件设置 1.都要远离加油站，大路和其他危险的地方。 2.都要有照顾生病儿童的小病房或小角落。 3.不能有玻璃示架或壁橱。 4.电源开关与电器装置必须是幼儿摸不到的。 5.地板要考虑防滑元素。 6.厕所马桶洗脸盆一定要符合幼儿的身高体型 7.卫生条件要有洗手液及纸巾，要有基本的药箱以备幼儿的小意外发生。 8.整体建筑物须有至少2个分开的出口，每一间课室必须有两个向外开的出口，园内不能有拉动门，玻璃门，所装置的门必须是安全的。 1.托儿所可运用私人产业角头排屋，要有游乐设施的安置。 2.至少有30平方米活动的空间，每位幼儿要有3平方米的生活空间。 3.要有冲凉房，厨房，进食和休息的设置安排。 4.有办公室放置床褥的橱柜和储藏室。 1.每一间课室要有47平方米的面积，音乐与活动室不能小于70平方米，厨房面积9平方米，若有烹煮者要求18平方米。 二．幼儿教育机构简介 人民行动党社区教育中心（PCF）成办于1986年，目前有60多间。 职总评价合作社托儿所（NTUC Childcare）成立于1977年，目前共有约40所。目前，托儿所有930家。 馨乐园教育中心成立于1987年。 目前，幼稚园有499家。 三．幼儿园的环境 1.凡是幼儿直观感受到得皆是幼儿的学习环境，包括家庭，社会及自然界得大环境，包括学校里的小环境。 2.教师的布置，各种资源的投放。 四．服装鞋 校服 赤脚入室或换鞋入室 穿鞋入室 五．幼稚园的休息安排 1.集体、分组、个人活动 2.上课、游戏 3.入园 离园 4.间隙转换 二餐一点 二餐二点 到九点 三餐一点2.睡眠：有床褥 3.有冲凉 1.餐点：少份 2.没有床褥 3.没有冲凉但有冲洗设备。 六．课程管理技巧 1.规则应由少增多，逐步出现 2.规则在活动中产生 3.用正面的表达与表述 4.为幼儿的身心健全发展而考虑 5.以集体意识为执行任务的指标 6.一致一贯的要求 七．幼儿学习方式 分三种： 发现学习 接受学习 偶发性学习 通过以上几项内容可看到幼稚园和托儿所有很多不同点，但它们的最终目的都是为了能够让婴幼儿得到更好的教育和发展！ 参考资料 1．以上参考资料均来自于课堂讲义。