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- 2018-09-03 发布于天津
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创造思考;期末报告.PPT
創造思考?期末報告 教 案 名 稱: 頑 皮 的 小 雨 滴 指 導 老 師 :葉雅惠 四進三A-組員 9723445-侯惠娟 9723461- 朱凱珍 9723444-鄒曉梅 9723427-謝琬軒 9723408-李欣蓉 9723451-陳麗萍 侯惠娟 試敎、教案討論 朱凱珍 教案設計、教案討論 鄒曉梅 PPT統整、教案討論 謝琬軒 教案設計、教案討論 李欣蓉 試敎、教案討論 陳麗萍 PPT播放、教案討論 工 作 分 配 表 創造思考教案設計 活動日期:99年1月14日 活動名稱: 頑皮的小雨滴 適用年齡: 4~5歲 活動時間: 30~40分鐘 活動設計者: 第七組 活動目標: 1.知道水循環的原因。(認知) 2.增進幼兒語言表達的能力。 (情意) 3.啟發幼兒分辨天氣的能力。 (技能) 教學資源: 天空下雨過程的圖卡、雲及雨滴頭套、學習單、鉛筆、彩虹筆。 活動領域:語文、常識、遊戲??? 活動流程: ▲引起動機 1.讓幼兒看個有趣的小雨滴故事。 2.問幼兒有沒有下雨穿雨衣或淋雨的經
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