七年级生物上册 第三单元 第六章 爱护植被 绿化祖国教案2 (新版新人教版.docVIP

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  • 2018-11-29 发布于浙江
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七年级生物上册 第三单元 第六章 爱护植被 绿化祖国教案2 (新版新人教版.doc

七年级生物上册 第三单元 第六章 爱护植被 绿化祖国教案2 (新版新人教版

PAGE PAGE 2 爱护植被 绿化祖国 学习目标: 描述我国主要的植被类型,说出我国植被面临的主要问题。 阐明爱护植被,绿化祖国的重要意义。 帮助学生形成爱绿、护绿的意识,并积极得参加绿化祖国的活动。 学习重点: 懂得爱护植被、绿化祖国的意义,并能积极地参与美化祖国的活动。 学习难点: 唤起学生的危机感,激发起学生爱绿、护绿的保护意识。 教具准备:收集有关各种植被类型的录像、影片、资料、图片等。 课前调查我们地区的植被分布及类型 学习过程: 情景引入:插播课件:人类起源之处,森林覆盖率达60%以上;人类大规模砍伐森林、开垦农田、沙尘暴袭击等对自然界的破坏。 1、学生讨论:我国现在的植被如何?我国植被面临那些问题呢? 自主探究与合作共建 学习任务一:了解我国植被的主要类型 结合平时的生活实际,举例说出一些不同地区、环境中生长的植物的特点?如在南方、北方、沙漠等地生长的植物有何特点? 2、分组讨论后由各小组代表发言。 播放几种主要植被类型的多媒体录像片。 学生观看录像片,分组讨论并初步得出几种主要植被的类型和特点,并列表比较,最后展示自己的成果。 3、学生分组讨论:根据我国主要的植被类型特点,推断出我们这里的植被属哪一类型?有何特点?(提示:我们这里属温带,以落叶阔叶林为主) 4、展示课前调查的当地或我国某地的植被情况,小组交流:展示资料,介绍调查情

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