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东华理工大学教育硕士专业学位研究生 指导教师遴选和聘任工作暂行办法 东华理工 学位发（2014）3号 为进一步提升学校教育硕士专业学位研究生培养质量，切实加强教育硕士研究生指导教师队伍建设，根据国家学位与研究生教育的有关政策精神，结合我校相关管理规定，特制定本办法。 指导思想和基本原则 1．为将我校建设成为地方经济社会发展建设的主力军，教育硕士专业学位研究生指导教师是为适应基础教育发展和学校学位与研究生教育拓展需要而设立的工作岗位，是研究生培养的第一责任人。 2．教育硕士研究生指导教师选聘工作是加强导师队伍建设，提高研究生培养质量，有利于学校学科建设的重要工作。 3. 坚持高标准，严要求，保证质量，公正合理。 二、指导教师的任职资格 1. 坚持四项基本原则，德才兼备，认真履行教书育人职责，热爱教育事业。 2. 具有扎实的基础理论知识，较高的专业水平，丰富的教育教学实践和科研经验，积极开展学位与研究生教育教学研究工作，在基础教育教学改革与学科建设中成绩突出。 3. 积极参加本学科专业的改革实践和科学研究工作，勇于创新，并取得较高水平的科研成果和工作业绩，有较稳定的研究方向、科研课题和科研经费。 4. 治学严谨，能讲授本专业研究生的专业基础课或专业课，能指导本专业研究开展教育教学改革与实践探索。 5. 学历、资历条件 （1）取得副教授或相当职称及以上，原则上45周岁以下应获硕士学位，