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PAGE PAGE 1 整式的乘除复习教学设计（教材52—53） 学校：麻塘山九年义务制学校 备课教师：米洪波 电话： QQ号： 一审教师： 电话： 二审教师： 电话： 学 科 七年级数学 教材名称 义务教育教科书 教材出版社 湘教版 课 题 整式的乘除复习 年级 七年级 学期 下册 第几章 第二章 教 材 分 析 本节内容在七年级下册第二章，在刚刚学了整式的乘除的情况下，进一步复习整式的乘除。通过对公式的应用和反复使用来进一步理解和掌握整式的乘除。 设 计 理 念 增强学生的动手能力，知道数学从生活中来，到生活中去。提高学生学习数学的兴趣。 教 学 目 标 掌握同底数幂的乘法、幂的乘方和积的乘方。 能灵活运用单项式和多项式的乘法。 熟练平方差公式和完全平方公式 教 学 重 点 重点：掌握同底数幂的乘法、幂的乘方和积的乘方。 能灵活运用单项式和多项式的乘法。 难点：熟练和灵活运用平方差公式和完全平方公式 教 学 思 路 先复习整式乘除一系列的方法和公式，通过自己动手对一些题目的分析和理解，然后学会整式乘除一系列的计算。 主要 教学 方法 引导 学生动手 升华学生的思维能力 教 学准 备 教学过程预设 环节 教师活动（教学内容的呈现） 学生活动（学习活动的设计） 设计意图 一、