肇庆高要分管领导基础教育工作责任考核自评说明.docVIP

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  • 2018-09-04 发布于江苏
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肇庆高要分管领导基础教育工作责任考核自评说明.doc

肇庆高要分管领导基础教育工作责任考核自评说明

PAGE PAGE 12 肇庆市高要市分管领导基础教育工作责任考核自评说明 一级指标 二 级 指 标 评分办法 一、 领 导 与 管 理 (30分) 1.贯彻国家教育法律法规,坚持教育优先发展;“以县为主”教育管理体制落实;及时向主要领导汇报教育工作,及时报告教育改革与发展中的困难和问题,并提出解决办法;经常深入学校指导工作,每年为教育办几件实事;校园及周边环境安全。 本指标有5个要素共15分: 出现区域性违反国家教育方针政策、 法律法规现象;没能体现教育优先发展的一票否决。 没能落实“以县为主”教育管理体制扣5分。 没能及时向主要领导汇报教育工作,没能及时报告教育改革与发展中的困难和问题,并提出解决办法扣5分。 没落实到学校指导工作的扣1分;为教育办实事每缺一年扣1分。 校园和周边环境安全保障不力的扣5分。出现重大责任事故一票否决。 分值 15 自评分 07年 他评分 07年 08年 15 08年 自评 说明 ①积极配合市委书记和市长,做好教育工作,确立“近期发展靠招商引资、远期发展靠抓好教育”的理念,制订了《高要市农村义务教育学校危房改造工程实施方案》和《高要市城区学校建设发展规划》。坚持教育事业适度超前、优先发展的战略。没有违反教育方针政策、法律法规的现象。 ②积极落实“以县为主”的基础教育管理体制,财政上确保了三个增长,保证了教育经费按时到位,管理上政府承担了办学主要责任。本要素得5分。 ③能积极及时向市主要领导汇报教育工作,及时报告教育改革与发展中的困难和问题,并能提出自己的见解,协助市主要领导积极解决有关教育的热点与难点问题。本要素得5分; ④及时召开教育专门会议,研究解决教育问题,2008年召开教育工作会议13次。同时深入到4所高中和白土、莲塘、南岸街道等学校开展调查研究,及时为学校解决办学过程中的有关问题。例如:市二中师生饮用水改造工程、四所高中学校校舍建设工程、减免全市中小学校建设工程服务性收费等。 ⑤全市中小学校校园及周边环境安全不断增强,中小学校安全工作做到领导重视, 机构健全,各项安全管理措施落实,2008年全市中小学校安全责任事故率保持为零,全市在校学生和在职教职员工没有出现一例吸毒、贩毒和违法犯罪行为,校园及周边环境无存在干扰学校的现象和出现任何安全事故。市一中和市二中被省教育厅授予“安全文明校园”称号,新桥镇华侨中学被省教育厅授予“广东省依法治校示范校”称号。本要素得5分。 佐证材料目录 编 号 题 目 01 02 03 04 05 06 市政府有关教育的报告和文件。 以县为主“教育管理体制落实情况的文件和资料。 市委、市政府召开教育专门会议的会议纪要、会议记录。 市委、市政府深入学校调研,为教育办几件实事,解决教育实际问题的有关资料。 市党政主要领导干部参与教育活动的资料、照片。 校园及周边环境安全文件及治理情况资料。 肇庆市高要市分管领导基础教育工作责任考核自评说明 一级指标 二 级 指 标 评分办法 一、 领 导 与 管 理 (30分) 2.确立教育兴县战略,把教育作为基础设施建设的重点领域,制定并有效实施与经济社会发展相适应的教育改革与发展规划;努力普及高中阶段教育,制定发展中等职业技术教育和输送生源到珠三角地区就读的规划和措施,积极促进区域内各类教育均衡协调持续健康发展。 本指标有2个要素共7分: 教育没有列入基础设施建设重点领域;教育改革发展无规划,实施不到位的每项扣1分。 没有制定发展中等职业技术教育和输送生源到珠三角地区就读的规划和措施每项扣1分;区域内各类教育发展不均衡不协调现状没改进的扣2分。 分值 7 自评分 07年 他评分 07年 08年 7 08年 自评 说明 (1)积极实施教育强市、科教兴市战略,把教育均衡发展和推进高中阶段教育发展列入市的“十项民心工程”;落实镇级教育发展规划,推动《高要市城区学校建设发展规划(2007-2025年)》的实施;积极实施中小学校布局调整工程和高中学校扩容促优工程;积极抓好白土镇开展创建省教育强镇工作,使白土镇按时通过省教育强镇的评估验收。本要素得3分。 (2)努力普及高中阶段教育,加大投入,落实普通高中学校扩容建设。大力推进职业技术教育,我市制定了《高要市中等职业技术教育发展规划》、《高要市输送学生到珠三角地区就读规划》和《高要市高中阶段学校招送生工作方案》。 均衡配置义务教育资源:积极抓好义务教育规范化学校建设,加大布局调整力度,整合、优化教育资源。区域内各类教育均衡协调、持续发展:①重视发展幼儿教育,完善学前教育管理体制。目前我市共有83所幼儿园,在园幼儿12101人,开设附设学前班小学221所,在班幼儿8018人,全市在园(班)幼儿共20119人。②实现“双高”普及九年义务教育

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