《小红帽》讲稿教材.pptVIP

小 红 帽;教学目标： 1.通过有感情的演唱叙事歌曲《小红帽》让学生在童话故事中感受快乐情绪以及美好情感。 2.根据故事情节，通过力度变化，在听听-唱唱-演演等活动中，指导学生能用明亮的声音唱好歌曲。;教学重难点： 1.体会歌曲的音乐形象。 2.用欢乐活泼的歌曲来表现音乐情绪。;;七岁—十岁孩子的嗓音特点是： 共鸣在头部，只有头声。 气息较短，音色明亮。 音质较单薄，力度较小。 发声练习要求: 发声自然,整齐地开始和结束,唱时应轻声,不喊叫。 ;;发声练习二:; 欣赏故事 导课;按节奏拍手念歌词： ;; 全班分成几个小组来进行歌唱接龙!;游 戏 2;用多种形式来表现小红帽;我 独 自 走 在 郊 外 的 小 路 上;我 把 糕 点 带 给 外 婆 尝 一 尝; 她家住在又远又僻静的地方;我 要 当 心 附 近 是 否 有 大 ?? 狼;当 太 阳 下 山 岗 我 要 赶 回 家;同 妈 妈 一 同 进 入 梦 乡;;板书设计;谢谢您的支持!